分析 分析題圖:圖為基因A與B的作用機(jī)制,其中基因A能控制某種酶的合成,這種酶能促進(jìn)白色素合成黃色素,但基因B抑制基因A的作用,因此黃色報(bào)春花的基因型為A_bb,其余基因型均為白色,即開白色報(bào)春花植株的基因型為A_B_、aaB_、aabb.
解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知黃色報(bào)春花的基因型為A_bb,其余基因型均為白色,即開白色報(bào)春花植株的基因型為A_B_、aaB_、aabb.
(2)根據(jù)題意,一純種黃色報(bào)春花(AAbb)和一純種白色報(bào)春花雜交,若F1代全部開黃花(A_bb),則白色報(bào)春花的基因型只能為aabb.由于純種白花基因有:aabb、AABB、aaBB三種情況,其中只有AABB與純種黃色報(bào)春花(AAbb)雜交,F(xiàn)1代全部開白花,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2白花植株與黃花植株之比3:1.
(3)已知F1代黃白花之比為3:13,該比例符合雙雜合子自交的結(jié)果,即白花AaBb自交,因此F1代黃花為$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb,即$\frac{1}{3}$AAbb、$\frac{2}{3}$Aabb,因此黃花植株所結(jié)的種子中,黃色純合子占=$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$.
(4)根據(jù)題意可知,基因型為AABb報(bào)春花應(yīng)該開白花,而如果能將某雙鏈RNA小片段注入基因型為AABb報(bào)春花某些細(xì)胞中,使該植株開黃花,該雙鏈RNA關(guān)閉的基因是B;但是該植株的基因型并沒有變化,因此自交后代中有AABB、AABb、AAbb,因此有黃花和白花.
故答案為:
(1)AAbb或Aabb
(2)aabb AABB
(3)$\frac{1}{2}$
(4)B 黃、白
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因自由組合定律、生物變異等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力,具有一定的難度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab | B. | ab-18(a-1) | C. | ab-(a-1) | D. | ab-18a |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查某些動(dòng)物的種群密度可采用樣方法 | |
B. | 群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系 | |
C. | 群落演替過程中,物種豐富度一直在增加,優(yōu)勢物種也一直在改變 | |
D. | 群落中無論是植物分層還是動(dòng)物分層,都有利于充分利用環(huán)境資源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、線粒體中的DNA | B. | 受精卵、細(xì)胞核內(nèi)的DNA | ||
C. | 根分生區(qū)、藍(lán)藻體內(nèi)的DNA | D. | 蛙紅細(xì)胞內(nèi)的DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該研究過程是:提出問題→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果→得出結(jié)論 | |
B. | 許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 | |
C. | 利用小動(dòng)物的避光避熱性,可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動(dòng)物 | |
D. | 取樣時(shí)盡量不要破壞環(huán)境,并應(yīng)事先取得有關(guān)部門的同意 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞均為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | Na+進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程均消耗ATP | |
C. | 葡萄糖和Na+的共同載體①不具特異性 | |
D. | Na+-K+泵具有載體和酶雙重功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度/klx | 光飽和點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度/klx | 光飽和點(diǎn)時(shí)(CO2吸收量/mg•10-2cm-2葉-1•h-1) | 黑暗條件下(CO2釋放量/mg•10-2cm-2葉-1•h-1) | |
A植物 | 1 | 3 | 20 | 6 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 11 | B. | 2 | C. | 9 | D. | 20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP脫去兩個(gè)磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一 | |
B. | 埃博拉病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá) | |
C. | 一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無效,所以不能通過注入痊愈者的血清治療 | |
D. | 埃博拉病毒表面的類脂層屬于生物膜,該病毒變異性較弱,可以通過注射疫苗預(yù)防 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com