9．一般來說，參與高等植物細胞有絲分裂這一生理過程的細胞器有（　�。�
①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體⑤葉綠體．
A．①②③B．②③④C．④⑤D．①③⑤

分析 參與高等植物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細胞壁的形成）；
參與動物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、中心體（形成紡錘體）；
參與低等植物細胞有絲分裂的細胞器有：線粒體（提供能量）、核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、高爾基體（末期細胞壁的形成）、中心體（形成紡錘體）．

解答 解：①高等植物細胞有絲分裂過程需要線粒體供能，①正確；
②有絲分裂過程中，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，②正確；
③植物細胞有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關，③正確；
④高等植物細胞中不含中心體，④錯誤；
⑤葉綠體是光合作用的場所，與細胞有絲分裂無關，⑤錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握細胞器的結(jié)構、分布和功能，能結(jié)合兩者準確判斷各敘說，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶一中高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物進化的說法錯誤的是（ ）

A.基因突變產(chǎn)生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

B.在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化

C.共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程

D.共同進化導致了生物多樣性的形成，生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：直接價值、間接價值、潛在價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組細胞器均具單層膜的是

A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體

C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D．細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳�。韵录膊〔粚儆诙嗷蜻z傳病的（　�。�
①唇裂 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病 ⑤精神分裂癥 ⑥血友�。�
A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑥D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于克隆的敘述，不正確的一項是（　�。�
A．生物體通過體細胞進行的無性繁殖
B．將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系
C．扦插和嫁接實質(zhì)上也是克隆
D．將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．組成玫瑰體內(nèi)細胞的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類各有幾種？（　�。�
A．4種、2種、4種B．5種、2種、8種C．5種、2種、4種D．4種、4種、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)動物細胞亞顯微結(jié)構．請回答下列問題：
（1）把細胞比喻成一個工廠，則動力車間是．消化車間是溶酶體．
（2）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，那么它的邊界應是細胞膜．
（3）細胞內(nèi)分泌蛋白的合成和運輸?shù)摹吧a(chǎn)線”由哪些細胞器組成核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，它們之間相互配合來完成某項功能，體現(xiàn)局部和整體的統(tǒng)一的生物學觀點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同．下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是（　　）
A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞溶膠
C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D．中心體通過發(fā)出紡錘絲來增加膜面積

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