．右圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（[   ]寫代號，橫線填文字）

（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖          　，原因是它具有細(xì)胞壁、[         ]　                     、

[         ] 　                    。

（2）能為動(dòng)植物細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[         ]     

 　                         ，它是進(jìn)行                       的主要場所。 請寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式：　  　　                                                                    　。

（3）要用顯微鏡觀察圖B中②，應(yīng)使用的染色劑是                                     。

（4）染色質(zhì)存在于[         ]　　　　　中。

（5）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：

        ④核糖體→［        ］　　         　　→［         ］　        　　→ ①細(xì)胞膜

（6）⑨能進(jìn)行的生理過程是                        ，影響該過程的主要環(huán)境因素是          

                                                     。

 

【答案】

 

(14分) 

（1）A　　　[⑦]大液泡（液泡）  　　[⑨]葉綠體（順序可顛倒）

（2）[②]線粒體　  　有氧呼吸　

                                                                                                          

     　　　　　　　　　　　　　　              　　　　　 （全對2分，基本正確給1分）

（3）健那綠   

（4）［⑧］細(xì)胞核　

（5）［⑥］內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　　　�。邰郏莞郀柣w

（6）光合作用        光照、溫度、CO2濃度（全對得2分，寫對兩個(gè)就給1分）

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省增城市高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

．右圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（[   ]寫代號，橫線填文字）

（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖         　，原因是它具有細(xì)胞壁、[         ]　                     、
[         ]　                   。
（2）能為動(dòng)植物細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[         ]     
 　                         ，它是進(jìn)行                      的主要場所。 請寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式：　 　　                                                                    　。
（3）要用顯微鏡觀察圖B中②，應(yīng)使用的染色劑是                                    。
（4）染色質(zhì)存在于[         ]　　　　　中。
（5）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是：
④核糖體→［       ］　　        　　→［         ］　       　　→ ①細(xì)胞膜
（6）⑨能進(jìn)行的生理過程是                       ，影響該過程的主要環(huán)境因素是          
                                                    。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省南充高中高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：
Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。
（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。
（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。
A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸
（4）如果為了預(yù)防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時(shí)連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。
（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）
（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。
（4）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。
（5）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步和第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。
第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。
第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。
第三步：將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時(shí)間。
第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省高三第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題：

Ⅰ．下圖是氮在自然界中和生物體內(nèi)轉(zhuǎn)化過程的部分過程示意圖。

（1）能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。

（2）自然界中將NH3轉(zhuǎn)化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。

（3）下列氨基酸中，人體內(nèi)不能通過⑥過程來合成的是_________。

A．丙氨酸    B．甘氨酸    C．賴氨酸    D．谷氨酸

（4）如果為了預(yù)防禽流感，對雞注射了禽流感疫苗，并同時(shí)連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸若干天，幾天后，檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質(zhì)是________________。

Ⅱ．右圖為下丘腦對人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動(dòng)，其中，激素C的分泌受H的調(diào)控影響。虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控。

（1）圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________（填英文字母）

（2）從圖中的調(diào)控關(guān)系判斷，丙可能是_______。

（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細(xì)胞膜上具有特定的____________（物質(zhì)）有關(guān)。

（4）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，除了圖中所示的腺體的生理活動(dòng)發(fā)生改變外，采用物理方式調(diào)節(jié)體溫的四種效應(yīng)器是_______________________。

（5）為驗(yàn)證胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞,請完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的第二步和第三步，并作出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論。

第一步：取兩個(gè)已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標(biāo)記的葡萄糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個(gè)分散的細(xì)胞，分成兩等份，分別加入到A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中待用。

第二步：A中加入_____________________________，B中加入與A等量的生理鹽水。

第三步：將A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時(shí)間。

第四步：取出A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強(qiáng)度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期___________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（[ 　]寫代號，橫線填文字）
















（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖　　　　 　，原因是它具有細(xì)胞壁、[ ]　　　　　　　　　　 　、[ 　　　　] 　　　　　　　　　　 。

（2）能為動(dòng)植物細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ 　　　　] 　 　　　　　　　　　　　　　 ，它是進(jìn)行　　 　　　　　　　　　的主要場所。 請寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（3）要用顯微鏡觀察圖B中②，應(yīng)使用的染色劑是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）染色質(zhì)存在于[ 　　　　]　　　　　中。

（5）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是： ④核糖體→［　　　 ］　　　　　　 　　→［　　　　 ］　　　　 　　→ ①細(xì)胞膜

（6）⑨能進(jìn)行的生理過程是　　　　　　　　　　　 ，影響該過程的主要環(huán)境因素是 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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