CO2補(bǔ)償點(diǎn) (mmol/mol) | CO2飽和點(diǎn) (mmol/mol) | CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量 (mmol/m2•h) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mmol/m2•h) | |
A品種 | 0.06 | 1.16 | 115.20 | 72.00 |
B品種 | 0.05 | 1.03 | 86.40 | 39.60 |
分析 據(jù)圖分析:Ⅰ表示類囊體薄膜,Ⅱ表示葉綠體基質(zhì),Ⅲ是葉綠體的兩層膜,Ⅳ表示類囊體腔.①是氧氣,②是NADPH,③是ATP,④三碳糖,⑤是ATP合成酶.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層.圖中Ⅲ是葉綠體的兩層膜,⑤是ATP合成酶.
(2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于類囊體薄膜Ⅰ上,故選:A.
(3)據(jù)圖分析,A淀粉主要在葉綠體基質(zhì)中合成,A錯(cuò)誤;
B、氧氣①的產(chǎn)生需要光照,但它不一定會(huì)從細(xì)胞中釋放出來,可能直接供給線粒體消耗,B正確;
C、光反應(yīng)產(chǎn)生的氫離子使類囊體腔IV的pH降低,C正確;
D、H+借助ATP合成酶⑤由類囊體腔IV進(jìn)入葉綠體基質(zhì)II是協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,D正確.
E、光合作用產(chǎn)物以④形式運(yùn)出葉綠體,E錯(cuò)誤.
故選:BCD.
(4)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,CO2飽和點(diǎn)時(shí),A品種的實(shí)際光合速率為115.20+72.00=187.2mmol/(m2•h).若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),先光照14小時(shí),再黑暗10小時(shí),則一天中A品種二氧化碳的凈吸收量=115.20×14-72.00×10=892.8mmol/m2,B品種二氧化碳的凈吸收量=86.4×14-39.6×10=813.6/m2,因此A品種吸收的二氧化碳比B品種多79.2mmol/m2,折合成葡萄糖為13.2mmol/m2,則葡萄糖質(zhì)量=13.2×180=2376mg/m2.
(5)若其他條件不變,溫度上升至27℃,呼吸作用和光合作用都增強(qiáng),所以二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)升高.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 葉綠體膜 ATP合成酶
(2)A
(3)BCD
(4)187.2 2376
(5)上升
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí),解答此類題目時(shí)應(yīng)明確以下幾點(diǎn):仔細(xì)研讀題目,獲取有效信息,挖掘隱含信息;認(rèn)真識(shí)圖并將其與所學(xué)光合作用過程圖相比較找出異同點(diǎn);細(xì)讀設(shè)問,明確解決問題的切入點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是
A.a(chǎn)+b,40 B.a(chǎn),20 C.大于a,20 D.小于a,20
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物 | |
B. | 酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)等 | |
C. | 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 | |
D. | 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合 | B. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA的合成 | ||
C. | 翻譯時(shí)氨基酸的脫水縮合 | D. | 光合作用中ATP的水解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后再通過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體 | |
B. | 單克隆抗體最廣泛的用途是體外診斷試劑 | |
C. | 雜交瘤細(xì)胞實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞 | |
D. | 單克隆抗體和傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
攝入的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
102.6 | 55 | 7.5 | 40.1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com