無籽西瓜的培育過程如圖所示，下列敘述中正確的是（　　）

A. ①過程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成

B. 由三倍體種子發(fā)育成無籽西瓜，與中心體有密切的關系

C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種

D. 四倍體植株所結的西瓜，瓜瓤細胞內含有4個染色體組

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年8月，吉林大學農學部奶牛繁育基地成功培育出一頭攜帶轉入賴氨酸基因的克隆牛犢“織女”，從其乳汁中獲得大量的賴氨酸。它的誕生標志著國際克隆技術又取得了一次重大突破。以下與此有關的敘述中，正確的是（ ）

A．該題中賴氨酸基因表達載體的受體細胞的性染色體可以是XX也可以是XY

B．將賴氨酸基因導入牛的卵細胞中，通過組織培養(yǎng)也能形成轉基因牛

C．人們只在“織女”的乳汁中才能獲取賴氨酸，是因為只在轉基因牛的乳腺細胞中才有賴

氨酸基因

D．運用基因工程技術讓牛合成大量的賴氨酸，該技術將導致定向變異

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學期第一次模擬考試理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題：

（1）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、_________和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是__________。

（2）B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的_____，對人體無害；加鹽的作用是_______________、______________，避免豆腐塊變質。

（3）C組同學下圖裝置制作果酒與果醋。

①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用________________消毒。

②制作果醋時應將開關2打開，長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是_________、__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是抗蟲棉的培育過程，有關該過程敘述錯誤的是（　　）

A. 抗蟲棉的抗蟲性狀不一定能穩(wěn)定遺傳

B. 抗蟲基因的插入不會改變受體細胞的染色體結構

C. 受體細胞除去細胞壁更利于基因的導入

D. 通過Ti質粒上的抗性基因篩選試管苗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一固定容器內用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測定其種群數(shù)量變化，結果見圖．其中在a點向培養(yǎng)基中添加了一定量青霉素．下面對該菌種群數(shù)量變化的理解正確的是（　　）

A. c～d段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關

B. a～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大

C. d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素

D. 曲線從b點到d點主要體現(xiàn)了青霉素對肺炎雙球菌的選擇過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉菌菌株a使用誘變劑后得到菌株b、c、d．下列曲線表示4種菌株的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系．下列說法正確的是（　�。�

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性

②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率

③青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組

④四種菌株中d是最符合人們生產(chǎn)要求的菌株

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示某原核細胞中一個基因進行的某項生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n．下列相關敘述正確的是 （ ）

A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達，最終可得到3條相同的多肽鏈

B. 圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C. 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2m）

D. 圖甲所示并沒有反映出中心法則的所有內容，該過程需要的原料有游離的核糖核苷酸和氨基酸

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省邵陽市高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埋在土里的種子萌發(fā)時，為了防止出土過程與土壤直接接觸而造成機械傷害，會形成一種“頂端彎鉤”的構造。如圖是外源激素茉莉素、乙烯對“頂端彎鉤”形成的影響，MYC2和EIN3是協(xié)助基因轉錄的蛋白因子（其中“→”表示促進，“”表示抑制）。下列相關敘述中不正確的是

A. HLS1基因的表達受到MYC2和EIN3共同影響

B. 茉莉素通過抑制EIN3的功能從而抑制頂端彎鉤的出現(xiàn)

C. MYC2可以通過促進EBF1基因的表達來促進HLS1蛋白的合成

D. 茉莉素和乙烯在頂端彎鉤形成中具有相互拮抗的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。圖乙是能量在第二營養(yǎng)級中的部分變化。請回答下列問題：

圖甲圖乙

（1）圖中僅處于第五營養(yǎng)級的生物是____，鷹所在的食物鏈有____條。

（2）圖中的“→”除表示捕食關系外，還可代表能量流動和____的通道。

（3）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過____調節(jié)。

（4）圖乙中的a和b分別是指___________ 、____________。

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