下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是
A. 通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B. 可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C. 三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D. 培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法錯誤的是
A.育種依據(jù)的原理是可遺傳變異
B.在育種過程中進行了人工選擇
C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組
D.利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是
A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B.獲得高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變
C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因突變
D.利用生長素培育無子番茄的原理是基因重組
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三11月生物練習(xí)卷 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是
A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C.三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是( )
A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C.三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是( )
A.通過雜交育種方法培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異
B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株
C.三倍體無子西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育
D.培育無子番茄過程利用了多倍體育種的原理
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