分析 1、豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培.
2、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
3、據(jù)圖示可知,①操作是人工去雄,②操作是人工授粉.
解答 解:(1)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗,揭示出基因的分離定律.
(2)據(jù)圖示可知,甲授以乙的花粉,故圖中甲品種是雜交實驗的母本.為防止自花傳粉,人工去雄的時期是花蕾期,去雄后,為了防止外來花粉對雜交實驗的影響,必須要做的另一步操作是套袋.
(3)若甲品種開紅花(BB),乙品種開白花(bb),則圖示雜交過程獲得的種子基因型均為Bb,故長成的豌豆植株開的花為紅花.
(4)某實驗小組,以純種黃色圓粒(YYRR)豌豆做父本,純種綠色皺粒(yyrr)豌豆做母本,進行雜交試驗;由于母本基因型為yyrr,若該種子子葉的顏色為綠,則是操作①不徹底,引起母本自交造成的.若該種子子葉的顏色為黃色,則是由于副本控制種子形狀的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變形成的.
(5)現(xiàn)有數(shù);蛐拖嗤狞S色圓滑(Y_R_)種子,兩對等位基因獨立遺傳,要鑒定其基因型,最簡便易行的方法是自交,若后代表現(xiàn)型黃色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=9:3:3:1,則種子的基因型為YyRr.
故答案為:
(1)基因的分離
(2)甲 花蕾期(花未開放之前)套袋
(3)紅
(4)綠 突變
(5)自交 9:3:3:1
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾雜交實驗的過程及結論;識記人工異花授粉的具體過程,能根據(jù)題干要求做出正確解答,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病確定為隱性遺傳病 | B. | 致病基因確定位于X染色體上 | ||
C. | 兩個女兒的基因型確定相同 | D. | 致病基因確定位于常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用 | |
B. | 漿細胞內(nèi),單層膜細胞在抗體的加工過程中發(fā)揮重要作用 | |
C. | 糖蛋白普遍存在各種生物膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用 | |
D. | 具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結構特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 濃度/mg•L-1 | 誘導率% | 實驗編號 | 濃度/mg•L-1 | 誘導率% | 實驗編號 | 濃度/mg•L-1 | 誘導率% | |||
2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | 2,4-D | 6-BA | ||||||
1 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0.1 | 6 | 9 | 0 | 0.2 | 5 |
2 | 2 | 35 | 6 | 2 | 91 | 10 | 2 | 60 | |||
3 | 4 | 65 | 7 | 4 | 100 | 11 | 4 | 80 | |||
4 | 6 | 40 | 8 | 6 | 93 | 12 | 6 | 72 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息 | |
B. | 為DNA分子復制的機制的闡明奠定基礎 | |
C. | 證明DNA是主要的遺傳物質 | |
D. | 使遺傳學的研究深入到分子水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基 | |
B. | R、S、N、O互為等位基因 | |
C. | 基因具有遺傳效應的DNA片段,一條染色體上可以有多個基因 | |
D. | 果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因子影響生物體的表現(xiàn)型 | |
B. | 能產(chǎn)生毒素的菌株其基因型不一定相同 | |
C. | 黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型 | |
D. | 黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘氨酸作用于突觸后膜,可引起膜外側所帶正電位更高 | |
B. | 甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質,其受體的化學本質是糖蛋白 | |
C. | 直接參與氨基酸合成、分泌的細胞器有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體 | |
D. | 以胞吐方式迅速、大量地釋放甘氨酸,有利于提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性 |
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