下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸


  1. A.
    處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根
  2. B.
    處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
  3. C.
    處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)子果實(shí)
  4. D.
    處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)
B
試題分析：選項(xiàng)A、C、D為生長(zhǎng)素的生理作用。處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉應(yīng)用乙烯。
考點(diǎn)：本題考查植物激素的作用，意在考查知識(shí)的識(shí)記能力。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸


  1. A.
    處理扦插的月季枝條，促使加快生根
  2. B.
    處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)籽果實(shí)
  3. C.
    處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
  4. D.
    處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸（   ）

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)子果實(shí)

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市閘北區(qū)高三高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸

A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根

B．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)籽果實(shí)

C．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程不能使用吲哚乙酸    (    )

A．處理扦插的月季枝條，促使其加快生根

B．處理青色的香蕉．使其加快變?yōu)辄S色

C．處理去雄的番茄花蕾，獲得無(wú)子果實(shí)

D．處理去掉胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其長(zhǎng)長(zhǎng)一段

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

 下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸           

A. 處理扦插的月季枝條，促使加快生根 

B. 處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無(wú)籽果實(shí)

D. 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)

 

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