A. | 濕地的蓄洪防旱功能屬于潛在價(jià)值 | |
B. | 生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于其直接價(jià)值 | |
C. | 生物多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物 | |
D. | 對(duì)科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作有意義的價(jià)值是生物多樣性的間接價(jià)值 |
分析 1、直接使用價(jià)值,指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等.
2、間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.
3、潛在價(jià)值,今天還未被利用的哪些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.
解答 解:A、濕地的蓄洪防旱功能屬于間接價(jià)值,A錯(cuò)誤;
B、生物多樣性的間接價(jià)值是生態(tài)功能,明顯大于它的直接價(jià)值,B正確;
C、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作有意義的價(jià)值是生物多樣性的直接價(jià)值,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性和價(jià)值,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病是指由單個(gè)基因控制的遺傳病 | |
B. | 多基因遺傳病是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的基因引起的遺傳病 | |
C. | 染色體異常遺傳病是指染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化而引起的遺傳病 | |
D. | 先天性疾病都是遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶和ATP均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物 | |
B. | 酶的合成需要ATP供應(yīng)能量 | |
C. | ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化需要同種酶的催化 | |
D. | ATP無物種特異性,酶具有物種特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將向下移動(dòng),完全水解后獲得麥芽糖的量減少 | |
B. | 若增加實(shí)驗(yàn)過程中唾液淀粉酶的量,P點(diǎn)將向上移動(dòng) | |
C. | 除用生成物的量表示酶促反應(yīng)速率外,還可以用淀粉的消耗量來表示 | |
D. | 有同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中選用斐林試劑鑒定麥芽糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)釋放過程是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)能夠使突觸后膜電位長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生改變 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸小泡釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞癌變只是原癌基因突變的結(jié)果 | |
C. | 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜的通透性不變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是一種自然生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
選項(xiàng) | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 51 | 58 |
多肽F | 181 | 281 | 49 | 48 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豆腐含水量控制在70%左右 | B. | 控制溫度為15℃~18℃ | ||
C. | 用塑料袋罩住發(fā)酵盤時(shí)不要太嚴(yán) | D. | 與上述A、C項(xiàng)措施都有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循________定律。
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為_________________。
若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為________。
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