【題目】給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( 。
A.體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

【答案】A
【解析】 人體呼吸的頻率受到血液中二氧化碳濃度的調(diào)節(jié),動脈血中該物質(zhì)濃度的升高,會形成對呼吸中樞的有效刺激,該過程屬于體液調(diào)節(jié),A正確;BCD錯誤.

所以答案是:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示細胞的部分結(jié)構(gòu)以及進行有關(guān)生理活動過程([]內(nèi)填圖中標號,橫上填適當內(nèi)容的文字)據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,溶酶體起源于(填細胞器名稱),請你推測該溶酶體中的酶主要是在(附著的核糖體,游離的核糖體)上合成的.
(2)用放射性同位素標記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細胞,則圖中可能出現(xiàn)放射性的細胞器是(填序號)
(3)細胞上的多肽往往發(fā)生“糖基化”(蛋白質(zhì)上連上糖側(cè)鏈),而將該細胞放入某一含藥品“X”的培養(yǎng)液中,則該細胞中合成的多肽無法糖基化,則藥品“X”可能作用的細胞結(jié)構(gòu)是(
A.核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.高爾基體
D.細胞膜
E.線粒體
F.溶酶體
(4)如果圖甲是某哺乳動物的乳腺細胞,用3H標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示,依據(jù)放射性出現(xiàn)的時間先后分析,b屬于;在此過程中,高爾基體膜,細胞膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會發(fā)生變化,請在圖丙中繪出該種分泌蛋白合成和運輸后,細胞中這三種膜的膜面積變化.

(5)下列哪類物質(zhì)是分泌蛋白?( ).(多選)
A,呼吸酶 B,胰島素 C,抗體 D,血紅蛋白 E,性激素
(6)通過分析發(fā)現(xiàn)該細胞分泌的一種蛋白質(zhì)分子式是C55H70O19N10 , 將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸,則該多肽是該四種氨基酸在上進行脫水縮合作用形成的十肽,一個該蛋白分子中谷氨酸有個,請在圖中補充相鄰兩個氨基酸在該結(jié)構(gòu)上形成的化學鍵的結(jié)構(gòu)簡式是

(7)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜,加熱,X射線,強酸,強堿,重金屬鹽等會導致蛋白質(zhì)變性,其主要原理是
(8)在食用蘋果,梨過程中,常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,這是這些植物細胞里存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學變化.本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,但若組織細胞受損或衰老,結(jié)構(gòu)解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).材料所述“本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現(xiàn)象是由于細胞內(nèi)具有的緣故.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】坐果是指成熟花的子房向果實轉(zhuǎn)變的過程。正常受粉時,子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下,發(fā)育成為果實。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗材料,研究了激素對葡萄坐果的影響。

(1)植物體的各項生命活動主要通過__________進行調(diào)節(jié)。

(2)在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日,用不同的植物生長調(diào)節(jié)劑(4-CPA為生長素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房。在花后21天,統(tǒng)計坐果率,結(jié)果如圖1所示。

①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______對實驗的干擾。

②對比圖1中_______組結(jié)果,可知4-CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率;根據(jù)4、6組結(jié)果推測,4-CPA通過___________來提高坐果率;第______組與6組結(jié)果比較,可進一步證實上述推理。

(3)圖2是轉(zhuǎn)化酶介導的糖信號調(diào)控植物坐果的模型。據(jù)圖所示解釋,坐果結(jié)實和果實掉落的原因______。

(4)有人假設:GA3通過提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實驗驗證該假設,實驗組需要用_____處理葡萄子房,一段時間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反應30min,利用________試劑進行檢測。若檢測結(jié)果為___________,則支持該假設。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.二氧化碳、氧氣
B.水、Na+
C.葡萄糖、尿素
D.血紅蛋白、呼吸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是 (

A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.②由DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成,存在于所有細胞中
C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系;圖2為抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制.請回答下列有關(guān)問題.

(1)圖1中在動物實驗中發(fā)現(xiàn),刺激①處,②軸突末梢處有抗利尿激素釋放.這屬于反射嗎?____.請說明理由______.該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是_______

(2)腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,圖2中儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細胞器?______

(3)某人因基因突變導致受體結(jié)構(gòu)改變,不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié),那么此人的細胞外液滲透壓較正常人____(填“高”或“低”).高溫條件下抗洪搶險的解放軍戰(zhàn)士因大量出汗而未補充水分時,機體內(nèi)抗利尿激素的分泌量將_______,以維持水平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知每根神經(jīng)纖維的興奮性大小并不相同,每個肌細胞均受運動神經(jīng)末梢的支配?蒲腥藛T利用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本研究“電刺激強度對肌肉收縮強度(張力)的影響”,實驗裝置和實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

刺激強

度(V)

0.17

0.19

0.21

0.23

0.25

0.27

0.29

張力(g)

0

0.40

2.11

9.25

11.54

12.00

12.00

A. 電刺激強度為0.15V時,靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),腓腸肌不收縮

B. 電刺激強度為0.23V時,腓腸肌還有部分細胞未發(fā)生興奮

C. 電刺激強度為0.27V時,靈敏電流計指針發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)

D. 一根神經(jīng)纖維和一個腓腸肌細胞之間只有一個神經(jīng)肌肉接點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是

A 肺泡腔內(nèi)的氣體 B小腸內(nèi)的消化液

C心室腔內(nèi)的血漿 D膀胱腔內(nèi)的尿液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行探究實驗如下,請回答有關(guān)問題:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定.

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體.
1號:加2mL 正常尿液;
2號:加2mL葡萄糖溶液;
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)3號:加
(2)1號試管現(xiàn)象:;
(3)2號試管現(xiàn)象:;
(4)3號試管若現(xiàn)象,說明尿液不含葡萄糖;若現(xiàn)象,說明

查看答案和解析>>

同步練習冊答案