（8分）下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中7為其合成并分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)，其余數(shù)字表示的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中5是囊泡，5的膜能與6的膜融合在一起，這體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn)。

（2）圖中參與合成和分泌7的細(xì)胞器是 （填序號(hào)），其中8通過 一作用為合成和分泌提供能量。

（3）確定該細(xì)胞為真核細(xì)胞的依據(jù)是 。

（4）在有絲分裂過程中，能發(fā)出星射線形成紡錘體的細(xì)胞器是 。

（5）該細(xì)胞不能用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，原因是 。

（6）圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是 ，其合成的蛋白質(zhì)從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是 （填生物學(xué)名詞）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)高三下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾幅曲線圖的說法不正確的

A．甲圖中光作為物理信息，對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

B．乙圖中若c為生產(chǎn)者，則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

C．丙圖中因工業(yè)污染，改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量，B可能為整個(gè)植被的生物量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒為一種人畜共患的單鏈RNA病毒。下列有關(guān)該病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )

A．埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù)

B．埃博拉病毒可在小鼠的肝臟細(xì)胞懸液中大量增殖

C．可在患者的血液、唾液、汗液等內(nèi)環(huán)境成分中檢測(cè)出埃博拉病毒

D．與HIV病毒一樣埃博拉病毒也容易發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是

①a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變的不定向性

②誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率

③b是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型

④青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異只有基因突變

A.③④ B.①③ C.②④ D.②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是蛋白質(zhì)生物合成過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：[注：甲硫氨酸（起始密碼子AUG）；絲氨酸（UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC）；甘氨酸（GGU、GGG、GGA、GGC）；終止密碼（UAA、UGA、UAG）

（1）該圖表示的過程稱為 ，生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí)，往往一個(gè)mRNA上串聯(lián)有多個(gè)核糖體，其生物學(xué)意義為 。

（2）圖中②代表的是 。

（3）密碼子存在于 （填圖中序號(hào)）分子上。下一個(gè)被運(yùn)進(jìn)核糖體的氨基酸應(yīng)該是 。

（4）如果圖中①上箭頭所指堿基缺失，相應(yīng)的密碼子變成 ，這一變化對(duì)圖中所示生理過程的影響是 ，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．觀察根尖有絲分裂中，漂洗的目的是防止解離過度，防止解離液影響染色效果

B．若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實(shí)驗(yàn)，則無法觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象

C．糖尿病患者的尿液中滴加斐林試劑后即可觀察到有磚紅色沉淀出現(xiàn)

D．葉綠體色素能用紙層析法分離，原因是它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?/p>

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素，并用紙層析進(jìn)行分離。結(jié)果顯示：與菠菜相比，該植物缺少距層析起點(diǎn)最近的一條色素帶，據(jù)此可推測(cè)該植物可能缺少的色素是

A．葉綠素a，顏色為藍(lán)綠色 B．葉綠素b，顏色為黃綠色

C．胡蘿卜素，顏色為橙黃色 D．葉黃素，顏色為黃色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，骨胳肌會(huì)不自主的戰(zhàn)栗。請(qǐng)用A圖中的數(shù)字序號(hào)和箭頭表示該體溫調(diào)節(jié)反射�。篲__________。

（2）B圖表示③受到刺激時(shí)膜內(nèi)外的電位分布情況，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。

（3）興奮在⑥處的傳遞特點(diǎn)是___________，原因是_______________________________。

（4）某同學(xué)被針刺后迅速縮手并大叫疼痛。該過程一定有大腦皮層的___________中樞以及言語區(qū)的___________參與調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是與該葉肉細(xì)胞相關(guān)的部分生理過程簡(jiǎn)圖。根據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________（填序號(hào)）。

（2）在圖2過程c中，CO2首先與__________結(jié)合完成CO2的固定。

（3）圖1細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所有__________（填序號(hào)）。

（4）圖2過程a發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________（填序號(hào)）中，過程b發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________（填序號(hào)）中，過程d發(fā)生在圖1細(xì)胞的__________（填序號(hào)）中。

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