【題目】下圖為某同學在“模擬孟德爾雜交實驗”活動時的材料用具,對該模擬活動的有關敘述正確的是
A. Ⅰ和Ⅱ中小球數(shù)量相同,表示產生的雌雄配子數(shù)量相等
B. 從Ⅱ、Ⅳ中隨機抓取一個小球并組合模擬雌雄配子受精
C. 從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ中各。眰小球組合,組合類型有9種
D. 每次取出小球后需要放回小桶內,是為了保證每次取小球的隨機性
【答案】C
【解析】
基因的分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
基因的自由組合定律的實質是在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
A、Ⅰ和Ⅱ表示雌雄生殖器官,其中的小球表示雌雄配子,兩只桶內的小球數(shù)量不一定相等,A錯誤;
B、從Ⅱ、Ⅳ中隨機抓取一個小球并組合模擬基因的自由組合,B錯誤;
C、從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ中各取1個小球組合,組合類型即基因型種類有:3×3=9種,C正確;
D、每次取出小球后需要放回小桶內,是為了保證每次取每只小球的概率相等,D錯誤。
故選C。
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【題目】用32P和35S標記的噬菌體分別侵染細菌,經短時間保溫后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液和沉淀物中35S和32P的放射性。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是
A. 圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質、DNA,標記元素所在部位分別對應于圖1中的④、①
B. 攪拌時間過短,沉淀物中的放射性很高
C. 圖2中的⑦⑧分別代表攪拌、離心過程,其中⑧的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
D. 35S標記的噬菌體侵染實驗中,保溫時間過長,上清液的放射性會顯著升高
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【題目】下圖為以某種動物受精卵為材料進行的三組實驗,有關分析正確的是
A. 實驗①、②、③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存,缺一不可
B. 實驗②和實驗③對比,可說明細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性
C. 實驗①和實驗③對比,可說明細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
D. 實驗③的結果可說明細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
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【題目】每年的12月1日為“世界艾滋病日”,我國2018年宣傳活動的主題為“主動檢測,知艾防艾,共享健康”。請回答下列關于艾滋病的問題:
(1)HIV是具有囊膜(衣殼外的一層膜)的病毒,在侵染T細胞時,HIV的囊膜與T細胞識別后會發(fā)生融合,識別過程主要與T細胞膜上的_______有關;HIV進入T細胞后才會脫去衣殼,這說明其進入T細胞的方式是________。
(2)HIV感染人體后,體內T細胞的數(shù)量變化為________。HIV是一種逆轉錄病毒,其在人體細胞內進行遺傳信息表達的過程可概括為________。(用文字和箭頭表示)。
(3)預防艾滋病的有效措施是切斷傳播途徑,除母嬰傳播外,艾滋病的主要傳播途徑還有_______________。
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【題目】某同學用黑藻觀察“植物細胞的質壁分離”實驗中,在蓋玻片一側滴入加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的 0.3g/ml 的蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引。重復多次,在顯微鏡下觀察,結果如圖。下列敘述正確的是
A. ①所指暗線為細胞壁,不具有伸縮性
B. ②所指暗區(qū)是綠色大液泡,體積變小
C. ③所指亮區(qū)是細胞溶膠,充滿紅色的溶液
D. ③區(qū)域變大時,細胞吸水能力逐漸增強
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【題目】在最適溫度和最適pH條件下,用人體胃蛋白酶溶液與一定量的蛋清稀釋液混合,測得生成物量與反應時間的關系如圖中A曲線所示。下列說法正確的是( )
A. A曲線60 min后,生成物量不再增加的原因是酶的數(shù)量有限
B. 探究胃蛋白酶的最適pH時應設置過酸、過堿和中性三組實驗
C. 將胃蛋白酶溶液的pH調至10進行實驗,結果與B曲線一致
D. 形成B曲線的原因可能是將反應溫度變?yōu)?/span>25 ℃,其他條件不變
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【題目】真核細胞的細胞周期受多種物質的調節(jié),其中 CDK2-cyclinE 能促進細胞從 G1 期進入 S 期。如果細胞中的 DNA 受損,會發(fā)生下圖所示的調節(jié)過程。下列敘述正確的是
A. 過程①中 RNA 聚合酶與起始密碼結合,使含有 p21 基因的 DNA 片段雙螺旋解開
B. 過程②中可發(fā)生多個核糖體結合在物質A上共同合成一個 p21 蛋白分子
C. 失活的 CDK2-cyclinE 將導致細胞周期中 M 期細胞比例顯著下降
D. 正常情況下 p53 蛋白通過抑制 p21 基因的表達,從而使細胞周期正常運轉
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),PVY-CP基因位于某種環(huán)狀 DNA 分子中。將 PVY-CP 基因導入馬鈴薯, 使之表達即可獲得抗 PVY 病毒的馬鈴薯。 圖表示 PVY-CP 重組質粒的構建過程,相關酶切位點如下表。
(1)步驟②選用的 klenow 酶與細胞內的__(填酶的名稱)的功能相似。步驟④應選用的限制性核酸內切酶是__________。
(2)若 BamHⅠ酶切的 DNA 末端與 BglⅡ酶切的 DNA 末端連接,連接部位的 6 個堿基對序列為_________,對于該部位,這兩種酶_________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。
(3)若用 Sau3AⅠ切圖中所示的質粒(多個),最多可能獲得_____________種大小不同的 DNA 片段。
(4)步驟⑤獲得的重組質粒通過農桿菌轉入馬鈴薯的原生質體,并誘導形成細胞壁,再轉入_________( A、細胞分裂素多,生長素少 B、細胞分裂素少,生長素多 C、細胞分裂素和生長素比例適合 D、細胞分裂素中等,生長素少)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),形成__,再進行生根培養(yǎng),獲得轉基因馬鈴薯。
(5)可用__的方法,從個體水平檢測馬鈴薯植株中 PVY-CP 基因是否成功表達。
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【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表小有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述不正確的是( )
A.圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段
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