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3．一個由n條肽鏈組成的蛋白質，有m個氨基酸，該蛋白質分子中的肽鍵數是（　�。�
A．m-1B．m-nC．m-n+1D．m-n-1

分析 在蛋白質分子合成過程中：
①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數；
②蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數量-失去水分子數×水的相對分子質量；
③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基．

解答 解：一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸，則該蛋白質分子中水分子數=肽鍵數目=氨基酸數-肽鏈數=m-n個．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質合成--氨基酸脫水縮合，要求學生識記蛋白質合成過程，掌握氨基酸脫水縮合的相關計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．利用下列細胞工程技術培養(yǎng)出的新個體中只有一個親本遺傳性狀的是（　　）
①細胞培養(yǎng)  ②細胞融合  ③動物胚胎移植  ④克隆技術．
A．①②B．②③C．①D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．某些癌細胞分泌免疫抑制因子以抵抗人體免疫功能，其機制是：進入腫瘤組織周圍的免疫細胞會分泌與細胞凋亡相關的蛋白質分子-Fas．而腫瘤細胞分泌一種FasL．FasL與Fas結合后激活免疫細胞的凋亡信號途徑，誘導免疫細胞凋亡．請分析回答：

（1）圖中表現(xiàn)了細胞膜的功能為信息傳遞．
（2）細胞癌變的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞．細胞表面的糖蛋白減少，細胞黏著性下降，導致癌細胞容易在機體內擴散和轉移．
（3）圖中的效應細胞應是效應T細胞，它是由T細胞或記憶細胞增殖、分化來的．
（4）效應細胞中與Fas分子合成、分泌相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體．
（5）激活細胞凋亡信號途徑是通過激活相關基因的活動實現(xiàn)的．正常情況下，細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界各種因素的干擾起著重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項中，不是動植物細胞共有的糖類是（　　）
A．葡萄糖B．淀粉C．脫氧核糖D．核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A．T2噬菌體、HIV、SARS病毒B．毛霉、根瘤菌、藍藻
C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D．大腸桿菌、細菌、支原體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩圖分別為在低光照強度和高光照強度條件下，A、B兩種不同CO2濃度對某種螺旋藻（一種藍藻）生長影響的曲線．請據圖分析回答：

（1）據圖概括本實驗探究的是不同光照強度、不同CO2濃度對（螺旋藻）光合作用強度的影響（或光照強度、CO2濃度對（螺旋藻）光合作用強度的影響）．在干重增大時，螺旋藻釋放氧氣的體積會增加或增大．
（2）圖中A（A或B）表示高濃度CO2條件下測量的結果，原因是在光照強度足夠時，高濃度的CO2能明顯提高光合作用強度（或光CO2供應充足有利于合成有機物，增加干重）．
（3）圖甲中，CO2濃度對干重增加的影響不明顯（明顯或不明顯），出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是光照強度限制干重的增加．科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系，測定了煙草葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數據見表．請分析回答：
氧氣濃度2%20%
CO2的吸收速率[mg/（h•cm2）]239
（4）O2濃度由2%增大為20%時，煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測這種變化與呼吸作用增強有關，還可能與光合作用的變化有關．
（5）為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數據的基礎上，還要測定黑暗條件下對應的呼吸速率．假設在25℃，氧濃度為2%時，呼吸速率為X[mg/（h•cm2）]，氧濃度為20%時，呼吸速率為Y[mg/（h•cm2）]．如果23+X＞9+Y，說明氧氣濃度增大抑制（促進或抑制）光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某細胞組成如圖，據圖回答問題：

（1）A是指單糖．組成D的元素有C．H．O，除此之外，脂類還包括另外兩類，分別是磷脂、固醇，其中，維生素D屬于固醇．
（2）G是指脫氧核苷酸，種類一共有4 種，其中構成它們的堿基T表示胸腺嘧啶中文名）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基構成的化合物，回答下列問題：
（1）A代表腺嘌呤，上述圖示化合物的具體名稱為腺嘌呤脫氧核苷酸．
（2）該化合物是構成DNA的基本單位，在該核酸分子中，含有兩種嘧啶堿基，其代表字母及對應的名稱分別[C]胞嘧啶和[T]胸腺嘧啶．
（3）觀察兩種核酸在細胞中的分布，要用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對細胞染色，可觀察到細胞核呈現(xiàn)綠色色，細胞質呈現(xiàn)紅色色．
（4）組成DNA的核苷酸有4種，但如果數量不限，在連接成長鏈時，由于排列順序千變萬化，因此能儲存大量的遺傳信息．HIV、SARS病毒等生物的遺傳信息，儲存在RNA分子中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A〜E表示物質，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）。請據圖分析以下說法錯誤的是（ ）

A．圖1中物質A是丙酮酸，物質D是氧氣，物質E是酒精

B．過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質和線粒體內膜

C．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥萌發(fā)過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D．若實驗后，圖2的乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

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