14．圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素．
（2）圖中的激素Ⅲ對下丘腦和垂體起的是抑制作用，使“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”的含量減少，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

分析 甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．

解答 解：（1）根據(jù)試題的分析：圖中的“激素Ⅰ”是促甲狀腺激素釋放激素，“激素Ⅱ”是促甲狀腺激素，“激素Ⅲ”是甲狀腺激素．
（2）當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使其分泌的相應(yīng)激素量減少，這種調(diào)節(jié)方式的作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素   促甲狀腺激素
（2）抑制      降低      負(fù)反饋

點(diǎn)評 本題考查了甲狀腺激素的分級反饋調(diào)節(jié)，意在考察學(xué)生對于該機(jī)制的識記和理解，屬于考綱的理解層次，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．下列據(jù)圖中信息推斷正確的是（　�。�
A．氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B．當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式相同
C．當(dāng)氧濃度為c時(shí)，葡萄糖的都用于酒精發(fā)酵
D．a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]、ATP、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．主要的能源物質(zhì)是糖類．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳．哺乳動物血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀．說明無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．反密碼子是指（　�。�
A．DNA上三個(gè)相鄰的堿基對B．mRNA上的三個(gè)相鄰的堿基
C．tRNA上的三個(gè)堿基D．rRNA上三個(gè)堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．2011年11月，我國首例“第三代試管嬰兒”（設(shè)計(jì)試管嬰兒）在上海誕生，這是上海生殖輔助技術(shù)領(lǐng)域一個(gè)新的里程碑．請回答下列問題：
（1）第一代試管嬰兒針對女性輸卵管堵塞患者，用穿刺針將卵母細(xì)胞（細(xì)胞）取出，采集的細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，才能與獲能的精子受精．第二代試管嬰兒則針對男性少、弱、畸形精子癥患者，通過顯微注射技術(shù)將精子注入卵母細(xì)胞內(nèi)幫助受精．第三代試管嬰兒只是在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷（基因檢測），從而幫助更多的家庭生出健康的寶寶．
（2）試管嬰兒操作過程中需在37℃條件下及無菌無毒環(huán)境中進(jìn)行．
（3）母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能．
（4）試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程中的體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)．
（5）現(xiàn)在我國大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別，原因是可能破壞人類正常的性別比例，在運(yùn)用生物技術(shù)進(jìn)行試管嬰兒設(shè)計(jì)等應(yīng)用時(shí)一定不能違反人類倫理道德．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖1、圖2表示細(xì)胞中的某些生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖1中的甲對應(yīng)于圖2中的③，乙對應(yīng)于②
B．圖2中①、③過程的模板相同，酶也相同
C．圖1中的丙過程中，遺傳信息由mRNA流向tRNA
D．圖2中，③過程中的母鏈與子鏈反向平行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗．有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下，請回答：

“白臉人”兩種酶都沒有，其基因型是ddEE、ddEe；“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，飲酒后血液中乙醛含量相對較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．由此說明基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）與煙草葉肉細(xì)胞相比，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[4]中心體．
（2）若此細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，不應(yīng)有的細(xì)胞器是[3]葉綠體，細(xì)胞吸收的氨基酸將在[5]核糖體上被利用合成蛋白質(zhì)，合成的蛋白質(zhì)依次經(jīng)過6和9（填序號）等細(xì)胞器的加工與運(yùn)輸，形成相應(yīng)的分泌物，如唾液淀粉酶．
（3）若此細(xì)胞為動物細(xì)胞，那么脂質(zhì)在該細(xì)胞的[6]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成，[4]與該細(xì)胞的有絲分裂過程有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞的核物質(zhì)外沒有核膜包圍
B．真核細(xì)胞具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C．真核細(xì)胞具有環(huán)狀DNA，原核細(xì)胞有DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
D．二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中

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