【題目】閱讀下列與生物進(jìn)化有關(guān)的概念圖,完成概念圖。
請(qǐng)完成下列問題:
(1)①指的是__________。②指的是__________。⑤指的是___________________。
(2)③導(dǎo)致⑤改變的內(nèi)因是生物的________________,它為生物進(jìn)化提供原材料。
(3)④包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和_________多樣性。
(4)新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了___________。
(5)自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是過度繁殖、____________、生存斗爭(zhēng)、__________。
【答案】 種群 基因庫 種群基因頻率的改變 突變和基因重組 基因 生殖隔離 遺傳變異 適者生存
【解析】【試題分析】
本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。題目比較簡(jiǎn)單,只要考生能理解和識(shí)記課本上的相關(guān)知識(shí),即可順利作答。
(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,所以①指的是種群;種群內(nèi)的全部基因組成了②基因庫;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是⑤種群基因頻率的改變。
(2)③導(dǎo)致⑤改變的內(nèi)因是生物的突變和基因重組,突變和基因重組產(chǎn)生的可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料。
(3)④包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和基因多樣性。
(4)新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離。
(5)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是________分泌增多,促進(jìn)了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島________細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)________分泌減少。
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要_____、___和____等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的____直接提供。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是( )
A. 具有一個(gè)隱性基因的個(gè)體可能表現(xiàn)隱性性狀
B. 具有隱性性狀個(gè)體的顯性親本通常是雜合子
C. 具有顯性性狀個(gè)體的顯性親本一定是純合子
D. 親本的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)
B.人體各系統(tǒng)配合
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)
D.各種分化的細(xì)胞密切合作
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類“21三體綜合征”、“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述,正確的是( )
A.都是由突變基因引發(fā)的疾病
B.患者父母不一定患有該種遺傳病
C.可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病
D.都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測(cè)是否患病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究對(duì)象不屬于群落水平上研究的是 ( )
A.洪水導(dǎo)致農(nóng)田中部分黑線姬鼠外遷
B.杜鵑在森林上層棲息和捕食
C.線蟲寄生在小麥葉片中
D.稻田中水稻種群在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,則1表示受體,乙是靶細(xì)胞,圖中2表示信號(hào)分子
C.精子與卵細(xì)胞依靠圖中模式相互識(shí)別
D.圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開”的重要功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母色覺正常,生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變,下列說法正確的是
A.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親
B.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親
C.若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自父親
D.若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來自母親
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