植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在( )
A.非編碼區(qū) B.內(nèi)含子 C.外顯子 D.編碼區(qū)
科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在
A.非編碼區(qū) B.內(nèi)含子 C.外顯子 D.編碼區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在 ( )
A.內(nèi)含子 B.外顯子 C.編碼區(qū) D.非編碼區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年河北省高三9月調(diào)研考試生物試題 題型:選擇題
植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在
A.內(nèi)含子 B.外顯子 C.編碼區(qū) D.非編碼區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年山西省高三第一次月考生物試題 題型:選擇題
植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎,使得目的基因在棉花植株的整個生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在( )
A.非編碼區(qū) B.內(nèi)含子 C.外顯子 D.編碼區(qū)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆江西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
植物學(xué)家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在
A.非編碼區(qū) B.內(nèi)含子 C.外顯子 D.編碼區(qū)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com