【題目】稻田養(yǎng)魚(yú)能使水稻和魚(yú)共生,通過(guò)魚(yú)除草、除蟲(chóng)、活水、松土、增肥等,可減少水稻的病蟲(chóng)害,使水稻增收。下圖是稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合以上資料分析,稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的基石主要是___________;判斷水稻和魚(yú)存在共生關(guān)系的依據(jù)是___________和魚(yú)糞被水稻利用等。
(2)在稻田的食物鏈中,魚(yú)處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。魚(yú)的糞便被氧化分解成無(wú)機(jī)鹽主要依賴(lài)___________的作用。稻田引進(jìn)青蛙后不僅能進(jìn)一步控制蟲(chóng)害,還能提高生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,原因是___________。
(3)在稻田中也存在植物分層現(xiàn)象決定植物分層的主要環(huán)境因素是___________,與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比,稻田養(yǎng)魚(yú)模式的優(yōu)點(diǎn)有______________________(答出2點(diǎn)即可)
【答案】水稻 水稻為魚(yú)提供食物、溶解氧和棲息空間,魚(yú)可以捕食水稻害蟲(chóng) 二、三 分解者 引進(jìn)青蛙后,稻田的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜 光照 充分利用空間和環(huán)境資源、提高了單位面積的產(chǎn)量、促進(jìn)了能量的多級(jí)利用、減少化肥和農(nóng)藥的使用
【解析】
生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。 生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。
(1)水稻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,魚(yú)屬于消費(fèi)者,生產(chǎn)者可以為消費(fèi)者提供食物、氧氣及生存空間等。魚(yú)的糞便分解成無(wú)機(jī)鹽可以被水稻所利用,且魚(yú)可以捕食害蟲(chóng),水稻和魚(yú)之間相互有益,所以二者存在共生關(guān)系。
(2)圖示中的食物鏈有:水稻→魚(yú)類(lèi);水稻→昆蟲(chóng)→魚(yú)類(lèi);故魚(yú)處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
魚(yú)的糞便排泄到水中,被分解者分解為無(wú)機(jī)物后,被水稻利用。引進(jìn)青蛙使生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度增加,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))更復(fù)雜提高了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
(3)稻田中的植物和動(dòng)物都存在分層現(xiàn)象決定植物分層的主要環(huán)境因素是光照,決定動(dòng)物分層的主要環(huán)境因素是動(dòng)物棲息地和食物。與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比,稻田養(yǎng)魚(yú)模式的優(yōu)點(diǎn)有充分利用空間和環(huán)境資源、提高了單位面積的產(chǎn)量、促進(jìn)了能量的多級(jí)利用、減少化肥和農(nóng)藥的使用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B.如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c表示抗體
C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程可發(fā)生于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中
D.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素將對(duì)a分泌d,b分泌e有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大):
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_____________________。
(2)從圖乙可以看出_________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素的主要合成部位是_______________。
(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱(chēng)為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(能/不能)說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性。
(4)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①_____________________________;
②______________________________;
③分別用等量且適量的一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液處理各組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:
(1)白化病基因是位于_______(填“常”或“性”)染色體上的_______性基因。
(2)Ⅲ-11的基因型是_____,屬于_______(填“雜合子”或“純合子”)。
(3)Ⅲ-8的基因型可能有_____種,是純合子的概率為________。
(4)Ⅲ-9與一名白化病基因攜帶者婚配,其子代中出現(xiàn)白化病患者的概率為_______。
(5)調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的_____(填“單”或“多”)基因遺傳病,例如紅綠色盲、白化病等。發(fā)病率應(yīng)該在_________(填“人群中”或“患者家庭”)調(diào)查,而若要調(diào)查遺傳方式則應(yīng)該在______(填“人群中”或“患者家庭”)中調(diào)查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某基因表達(dá)過(guò)程如圖所示,下列敘述正確的是
A.最終翻譯出的兩條多肽鏈氨基酸數(shù)目不同
B.在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中不能夠完成該過(guò)程
C.該過(guò)程需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核苷酸
D.轉(zhuǎn)錄區(qū)域內(nèi)DNA的U應(yīng)與RNA的A配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅耳龜原產(chǎn)于美洲,作為寵物引入我國(guó)。由于寵物棄養(yǎng)和放生行為,紅耳龜野外種群數(shù)量逐漸增大,這對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐赏{。為研究紅耳龜入侵對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的影響,科研人員對(duì)某地區(qū)紅耳龜?shù)姆N群數(shù)量和食性進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)紅耳龜屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______,其同化的能量,一部分在____過(guò)程中以熱能的形式散失,一部分可用于自身的____等生命活動(dòng)。
(2)紅耳龜?shù)?/span>_________及遷入率和遷出率是決定其種群密度和種群大小的直接因素。調(diào)查描述、解釋和預(yù)測(cè)紅耳龜__________的變化時(shí),常常需要建立數(shù)學(xué)模型。
(3)研究人員調(diào)查了該地區(qū)龜鱉類(lèi)的種群數(shù)量,結(jié)果如下表所示。
紅耳龜 | 烏龜 | 中華花龜 | 中華鱉 | 蛇鱷龜 | |
數(shù)目(只) | 148 | 20 | 8 | 4 | 1 |
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),目前該地區(qū)龜鱉類(lèi)的優(yōu)勢(shì)種是______。由于紅耳龜?shù)娜肭,影?dāng)?shù)氐娜郝浣Y(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變,這種變化過(guò)程稱(chēng)為__________。
(4)為研究紅耳龜?shù)氖承裕芯咳藛T解剖了紅耳龜和本地龜類(lèi)--中華花龜,統(tǒng)計(jì)它們胃內(nèi)殘余食物種類(lèi)及出現(xiàn)次數(shù),發(fā)現(xiàn)中華花龜胃內(nèi)僅有久雨花科、莧科和魚(yú)類(lèi)三種食物。紅耳龜?shù)臍堄嗍澄锝y(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。
①紅耳龜與中華花龜?shù)姆N間關(guān)系屬于_________,判斷依據(jù)__________。
②紅耳龜入侵后,由于當(dāng)?shù)匚锓N中缺少____的制約,得以迅速繁殖。紅耳龜?shù)牟妒承袨檫可能會(huì)引起本地的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等生物的種群密度下降,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使當(dāng)?shù)氐奈锓N___降低,影響該生態(tài)系統(tǒng)的________能力。
(5)為了防控紅耳龜?shù)纳鷳B(tài)入侵,請(qǐng)為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)部門(mén)提出合理的建議____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)家系中有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>A、a)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>B、b)患者,系譜圖如下。研究表明在正常女性人群中乙遺傳病攜帶者出現(xiàn)的頻率為10-4,且Ⅰ-4不攜帶乙病的致病基因。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Ⅰ-2的雙親中至少有一人為a基因的攜帶者
B.一般情況下,Ⅱ-4所懷胎兒的畸形率高于Ⅱ-2
C.甲、乙兩種遺傳病中甲病更可能為糖元沉積病Ⅰ型
D.若Ⅲ-4與人群中正常女性婚配,其后代患乙病的概率為1/40000
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,請(qǐng)判斷下列題有關(guān)敘述是否正確?
(_____)(1)過(guò)程①需使用DNA聚合酶和核糖核苷酸。
(_____)(2)過(guò)程②利用PCR擴(kuò)增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶。
(_____)(3)過(guò)程③可用NaCl溶液處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。
(_____)(4)過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞。
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