現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加), 請回答下列問題:

(1)磨漿機的作用是                                     

(2)若要驗證果膠酶的作用,應把              兩個燒杯同時取出并                ,觀察并比較                          。預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是:                                                    

                                          

(3)比較燒杯甲、丙、丁可知:                  能影響酶的活性。

  (4)表中①處的內(nèi)容是                             

  (5)請你設計一張表格,來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。

 (1)制取蘋果泥   (2)甲與乙      過濾相同時間       果汁的體積與澄清度   

甲果汁的體積多于乙且比乙澄清

  (3)pH值(酸堿度)    (4)質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液

  (5)

組號、加入蘋果泥的量(mL)、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液量(mL)、所得果汁的體積(mL)各欄目分別為1分。(單位可以不用mL,如用滴等,組數(shù)也不定。)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年海南省嘉積中學高二下學期教學質(zhì)量檢測(三)(生物)試卷 題型:綜合題

(11分)現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加), 請回答下列問題:

(1)磨漿機的作用是                                     。
(2)若要驗證果膠酶的作用,應把             兩個燒杯同時取出并               ,觀察并比較                         。預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是:                                                    
                                          
(3)比較燒杯甲、丙、丁可知:                 能影響酶的活性。
(4)表中①處的內(nèi)容是                             。
(5)請你設計一張表格,來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。(4分)

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科目:高中生物 來源:2010年河南省焦作市高二下學期期末測試生物選修模塊(1)試題 題型:綜合題

(16分)現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加)

請回答下列問題:
(1)若要驗證果膠酶的作用,應把             兩個燒杯同時取出并               ,觀察并比較                         。預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是:                                                        
(2)比較燒杯甲、丙、丁可知:                 能影響酶的活性。
(3)表中①處的內(nèi)容是                             。
(4)請你設計一張表格,用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。(4分)

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川米易中學高三12月月考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:

Ⅰ.現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、蒸餾水、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加), 請回答下列問題:

 

操作順序

項目

燒杯

1

加入蘋果泥

20ml

20ml

20ml

20ml

2

2ml

/

2ml

2ml

3

加入不同液體

2ml蒸餾水

2ml蒸餾水

2ml鹽酸溶液

2ml氫氧化鈉溶液

4

水浴恒溫,玻璃棒攪拌

15分鐘

15分鐘

15分鐘

15分鐘

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)表中①處的內(nèi)容是      

(2)比較燒杯甲、丙、丁的結(jié)果可知:       能影響酶的活性。

(3)若要驗證果膠酶的作用,應把       兩個燒杯同時取出并過濾相同時間,觀察并比較     

Ⅱ.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是       法;一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成    比;將提取 的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定的結(jié)果如右圖所,請據(jù)圖回答。

A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是       ;乙代表的物質(zhì)是       。

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省焦作市高二下學期期末測試生物選修模塊(1)試題 題型:綜合題

(16分)現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加)

請回答下列問題:

(1)若要驗證果膠酶的作用,應把              兩個燒杯同時取出并                ,觀察并比較                          。預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是:                                                         。

(2)比較燒杯甲、丙、丁可知:                  能影響酶的活性。

(3)表中①處的內(nèi)容是                              。

(4)請你設計一張表格,用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。(4分)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有磨漿機、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液,下表是某小組利用上述材料進行的有關(guān)實驗:(“/”表示不加)

操作順序

項目

 

 

 

 

燒  杯

 

 

 

 

 

 

 

1

在燒杯中加入蘋果泥

20 mL

20 mL

20 mL

20 mL

2

2 mL

/

2 mL

2 mL

3

加入不同的液體

2 mL蒸餾水

4 mL蒸餾水

2 mL鹽酸

2 mL氫氧化鈉

4

恒溫水浴,玻璃棒攪拌

15 min

15 min

15 min

15 min

請回答下列問題:

(1)磨漿機的作用是____________。

(2)若要驗證果膠酶的作用,應把________兩個燒杯同時取出并____________,觀察并比較____________________。預期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是______________________________。

(3)比較燒杯甲、丙、丁可知:________會影響酶的活性。

(4)表中①處的內(nèi)容是________________________________________________。

(5)請你設計一張表格,用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。

 

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