下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

B.核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,都游離于細(xì)胞溶膠中發(fā)揮作用

C.液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),主要對(duì)植物細(xì)胞內(nèi)的滲透壓起調(diào)節(jié)作用

D.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器,或降解過剩的生物大分子,釋放出游離小分子供細(xì)胞回收利用的正常生命過程.如圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖.請(qǐng)回答問題:

(1)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右,但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右.這種差異能防止溢出的水解酶對(duì)細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)的破壞.
(2)途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).浸入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過途徑I被清除.
(3)過剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體,這說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在信息傳遞(信息交流、特異性識(shí)別、識(shí)別).哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是冬眠動(dòng)物不再進(jìn)食,需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過剩的生物大分子自噬,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供(游離的小分子)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用涂布分離法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù),在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,其中正確的是( )

A.涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230

B.涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是215和260,取平均值238

C.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、212和256,取平均值163

D.涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、240和256,取平均值235

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的( )

A.染色體著絲點(diǎn)分裂 B.DNA自我復(fù)制

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.是否出現(xiàn)星射線

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中,可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是( )

A.DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制

B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

秋冬季溫室番茄已進(jìn)入結(jié)果后期,由于外界氣溫逐漸降低,每天日照時(shí)數(shù)逐漸縮短,田間管理的好壞將直接影響到番茄的品質(zhì)和產(chǎn)量.菜農(nóng)主要從溫度、光照、CO2濃度等三個(gè)方面進(jìn)行田間管理,為了保證管理的科學(xué)性,農(nóng)科 院的專家做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),繪出如圖形.圖乙中①~⑦表示物質(zhì),A、B、C代表生理 過程的場(chǎng)所,請(qǐng)結(jié)合所給材料,回答有關(guān)問題:

(1)由圖甲可知,溫室白天的溫度最好調(diào)控在 范圍之間,理由是 ,夜間低溫可以降低呼吸消耗,有利于番茄增產(chǎn),但是最低氣溫一般不低于10℃,理由是

(2)進(jìn)入11月份,多數(shù)菜農(nóng)通過在溫室后墻懸掛反光膜以盡量增加 ,若光照適宜,溫度對(duì)應(yīng)圖甲的20℃,則圖乙中應(yīng)該去掉箭頭 ,⑦代表 (填物質(zhì)名稱).

(3)圖丙表示溫室內(nèi)CO2濃度隨白天時(shí)間的變化示意圖,則開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是 ,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)對(duì)應(yīng)曲線的點(diǎn)是 ,曲線DE段CO2濃度下降較慢是因?yàn)?u> ,從全天來看,溫室中的番茄有機(jī)物累積量 (填“是”或“否”)大于零,理由是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)橢圓組成,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A.ⅠDNA、ⅡRNA、Ⅲ染色體

B.Ⅰ蛋白質(zhì)、ⅡRNA、Ⅲ酶

C.Ⅰ葉綠體、Ⅱ線粒體、Ⅲ具有雙層膜的細(xì)胞器

D.Ⅰ有絲分裂、Ⅱ無絲分裂、Ⅲ遺傳物質(zhì)復(fù)制

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是( )

A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞

C.藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量,因此胰島素通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.馬鈴薯是雙子葉植物,其塊莖富含淀粉和大量礦質(zhì)元素,營(yíng)養(yǎng)豐富,深受人們的喜愛.請(qǐng)回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),馬鈴薯幼苗中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到嚴(yán)重阻礙.該事實(shí)說明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)馬鈴薯莖稈的生長(zhǎng),二者在促進(jìn)莖稈的生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用.
(2)用萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)抑制馬鈴薯植株頂端優(yōu)勢(shì)的效果好于天然生長(zhǎng)素的作用,其原因是植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶,而存在分解天然生長(zhǎng)素的酶,所以萘乙酸發(fā)揮作用時(shí)間長(zhǎng).雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,因此,不能(填“能”或“不能”)用適當(dāng)濃度的2,4-D除去種植有馬鈴薯的農(nóng)田中的單子葉雜草.
(3)馬鈴薯塊莖發(fā)芽后可產(chǎn)生有毒的生物堿-龍葵素,食后可引起中毒.為防止儲(chǔ)藏在馬鈴薯塊莖產(chǎn)生龍葵素,常用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,其原理是脫落酸能抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽.
(4)某研究性小組選取馬鈴薯離體莖段來研究生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.圖中生長(zhǎng)素東都為10-5mol/L時(shí),生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸減弱.為進(jìn)一步測(cè)定生長(zhǎng)素促進(jìn)莖段生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是在10-7mol/L和10-5mol/L之間設(shè)置更小的濃度梯度,進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn).

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