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【題目】生長素對植物生長的作用往往具有兩重性。如圖為生長素對植物生長作用的示意圖,以下敘述正確的是

A.如果頂芽的生長素濃度在a~b之間,側芽的濃度一定小于b

B.如果頂芽的生長素濃度在a~b之間,側芽的濃度一定大于d

C.a~bc~a濃度相同,促進生長的速度不同

D.0~bc~d濃度不同,促進生長的速度不同

【答案】B

【解析】

1.生長素作用的兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素兩重性的實例如頂端優(yōu)勢,即頂芽優(yōu)先生長而側芽受到抑制的現象。

2.分析圖解可知:表示生長素對植物生長作用的示意圖,abc均能促進植物生長,d對植物生長既不促進也不抑制,其中a點對應的濃度對植物生長最適宜,d點以后的濃度抑制植物生長。

AB、若頂芽的生長素濃度在ab之間,受抑制的側芽的濃度一定大于d,A錯誤;B正確;

C、識圖分析可知,abca濃度不同,促進生長的速度相同,C錯誤;

D、識圖分析可知,0bcd濃度可能相同,促進生長的速度也可能相同,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,是我國的主要糧食作物;卮鹣铝邢嚓P問題:

1)玉米籽粒的顏色受兩對等位基因AaBb控制。A基因存在時,能合成酶IB基因存在時,酶Ⅱ的合成受到抑制,兩對等位基因獨立遺傳。籽粒顏色的轉化關系為:白色黃色紫色。研究發(fā)現純合紫粒玉米的花粉完全敗育,不具備受精能力,其他類型玉米的花粉正常。將雜合白粒玉米和純合紫粒玉米進行間行種植,F1中收獲得到的玉米共有三種類型:白粒黃粒和紫粒,則F1中紫粒玉米、白粒玉米的基因型分別是_________________________、___________________

2)玉米具有雜種優(yōu)勢的特點,現有基因型為EeFFEEFf兩個品種的種子,欲快速培育出基因型為EeFf的種子用于生產,請簡要寫出培育過程:___________________________。

3)科研人員又發(fā)現,細胞質雄性不育玉米可被顯性核恢復基因(R基因)恢復育性,T基因表示雄性不育基因,位于細胞質中。[注:通常在括號外表示質基因,括號內表示核基因,如:TRR]。質(核)基因型為TRr)的個體自交,后代中出現雄性不育的概率是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒為RNA病毒(如圖),表面有兩大類蛋白質——血細胞凝集素H和神經氨酸酶N。依據這兩類蛋白質的不同,可分為16H亞型(H1-H16)和9N亞型(N1-N9)。其中H7N9易感染人呼吸道上皮細胞,引起流感癥狀,并在人群中傳播。

1以下結構或物質中,流感病毒與酵母菌都具有的是____________

A.擬核B.核糖體C.細胞膜D.核酸

2下列有關流感病毒的敘述錯誤的是__________。

A.流感病毒不會在呼吸道分泌物中大量繁殖

B.病毒表面的兩大類蛋白質是在類脂層內合成的

C.流感病毒的遺傳信息儲存在核糖核苷酸序列中

D.流感病毒能寄生于細菌

接種疫苗是預防流感的有效措施。研究人員利用基因工程制備流感疫苗,部分流程如圖。載體質粒P0具有四環(huán)素抗性基因(ter)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。

3EcoRV酶切位點為,該酶切出來的線性載體P1的未端為_________。

4圖中①為__________過程。

5TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_________的脫氧核苷酸,形成P2P2和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質粒P3。

6導入大腸桿菌后,為篩選出含有重組質粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板進行篩選,得到A、B、C三類菌落,其生長情況如表(“+”代表生長,“-”代表不生長)。根據表結果判斷,應選擇菌落_________A/B/C)類。

菌落類型

平板類型

A

B

C

無抗生素

+

+

+

氨芐青霉素

+

+

-

四環(huán)素

+

-

-

氨芐青霉素+四環(huán)素

+

-

-

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小張同學用紙片、別針等材料作DNA分子模型。下圖是模型一部分,請據圖回答:

1)該模型中共有60個堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個,則G(鳥嘌呤)有_________個。

2)圖中①代表_________(填中文名稱);②代表_________(填中文名稱);③代表_________(填中文名稱)。

3DNA的空間結構為__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解石油成分“多環(huán)芳烴菲”的菌株Q,步驟如下圖所示,下列相關的敘述中,錯誤的是(

A.步驟①-③中,將錐形瓶放在床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸

B.步驟①-③中,培養(yǎng)液中需加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源

C.步驟④中每一區(qū)域可畫35條平行線,但1區(qū)和5區(qū)不能出現交叉

D.步驟④是利用平板劃線法純化菌株Q,圖中所示接種環(huán)最少灼燒5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據有關生物膜系統(tǒng)的概念圖作答(圖中末行文字表示具有相關生物膜的細胞器中進行的反應)。

1)圖中區(qū)分原核細胞和真核細胞的主要結構是_____(填字母)。

2)寫出不具有膜結構的兩種細胞器的名稱:__________。

3)圖中m、g、s所表示的結構名稱依次是_____、_____、_____。

4)同時發(fā)生在p上的有O2參加的另一項物質變化是_________________________。

5)從進化的角度看,首先是由于_____(填字母)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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【題目】DNA分子復制時,堿基發(fā)生錯配處會形成一個較為松散的凸起(如圖所示),此結構可被細胞中的相關酶系統(tǒng)識別,并將錯配堿基去除,從而保證DNA復制的準確性。下列有關敘述錯誤的是(

A.錯配的堿基之間形成凸起結構與堿基的分子結構有關

B.正常肌細胞和白細胞中,細胞核DNA不會出現圖示結構

C.DNA復制時需要解旋酶和RNA聚合酶,而錯配則不需要

D.若某次DNA復制時錯配未被識別,可能改變生物的表現型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為探究細胞呼吸的方式,設置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質量的馬鈴薯塊莖(厭氧呼吸產物為乳酸),B中裝有一定量的NaOH溶液;乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖,B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時間后,觀察紅色液滴的移動情況(不考慮氣體水溶性、溫度等因素對液滴移動的影響,設底物為葡萄糖)。下列敘述正確的是( 。

A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產物有 H2O、CO2和酒精

B. 甲組液滴的移動情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產生的 CO2

C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動

D. 若甲組液滴左移,乙組液滴不移動,不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是癌細胞在有氧條件下的部分代謝過程,請據圖分析下列問題:


1)一種藥物可抑制癌細胞快速增殖,使其停留在分裂間期,可能是抑制了圖中___________(填序號)過程,其原理是______________________。

2)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍,據此說明在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為___________,與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有___________(填編號),從而導致癌細胞周圍內環(huán)境的pH___________,成為癌細胞轉移的重要影響因素之一。

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