下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是（　　）
A、細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制
B、人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原
D、胰島素降低血糖濃度
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)的功能：有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體．
解答： 解：A、細(xì)胞分裂間期DNA的復(fù)制需要相關(guān)的酶，故A有關(guān)；
B、人體肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞是自由擴(kuò)散，但氧氣的運(yùn)輸需要血紅蛋白做載體，故B有關(guān)；
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原主要是水分子進(jìn)出原生質(zhì)層，與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)，故C無(wú)關(guān)；
D、胰島素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故D有關(guān)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及功能的表述，正確的是（　　）
A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多
C、含中心體的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞，有氧呼吸型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中一定有線粒體
D、DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP，是由238個(gè)氨酸組成的單鏈，最先是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白，會(huì)發(fā)出綠色熒光．下列有關(guān)GFP的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、GFP合成過(guò)程中形成了239個(gè)肽鍵
B、GFP是由核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工并由高爾基體分泌的，同時(shí)由線粒體提供能量
C、由于此種蛋白質(zhì)合成時(shí)進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，故GFP會(huì)發(fā)出熒光
D、GFP可以整合到細(xì)胞膜表面用于標(biāo)記定位癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系．他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶四個(gè)，編號(hào)1、2、3、4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果．下列評(píng)價(jià)或修改不合理的是（　�。�
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)處理 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)（片）
葉圓片來(lái)源 葉圓片數(shù)（片） 自來(lái)水（mL） NaHCO3（g）
1 A 10 40 0 2
2 B 10 40 1 6
3 C 10 40 3 4
4 D 10 40 5 5
A、制備的葉圓片在投入三角瓶之前可進(jìn)行黑暗處理
B、應(yīng)將四組實(shí)驗(yàn)分別置于不同強(qiáng)度的光照條件下
C、實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”（　�。�
A、葉綠體B、質(zhì)粒
C、核糖體D、tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

馬拉松比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、以葡萄糖為底物氧化分解供能時(shí)，吸O2量與放出CO2的量比值為1
B、大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，機(jī)體可通過(guò)減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
C、發(fā)令槍響到肌細(xì)胞收縮，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D、肌細(xì)胞產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，可由緩沖物質(zhì)維持酸堿平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)作物遭受洪水長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用．為研究酒精對(duì)細(xì)胞的毒害，某生物興趣小組進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：配制不同濃度的酒精溶液，分別浸泡生長(zhǎng)狀況相同的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞1個(gè)單位時(shí)間、2個(gè)單位時(shí)間、3個(gè)單位時(shí)間．
步驟二：取出材料置于蒸餾水中漂洗10rain，然后制作臨時(shí)裝片，一側(cè)滴人0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引．
步驟三：觀察并統(tǒng)計(jì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞數(shù)和視野中細(xì)胞的總數(shù)，計(jì)算出發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率．結(jié)果如圖：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)同學(xué)們遵循的實(shí)驗(yàn)原理是，通過(guò)觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，來(lái)判斷植物細(xì)胞的
 
，進(jìn)而來(lái)了解酒精對(duì)細(xì)胞的毒害作用．
（2）滲透作用的發(fā)生必須具備兩個(gè)條件；一是具有半透膜；二是半透膜兩側(cè)的溶液具有
 
．根細(xì)胞被酒精毒害失去滲透作用，原因是
 
失去選擇透過(guò)性．
（3）上述步驟二中，將材料置于蒸餾水漂洗10rain的目的是
 
．
（4）酒精浸泡3個(gè)單位時(shí)間導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞全部死亡的最低酒精濃度為
 
．體積分?jǐn)?shù)25%的酒精浸泡洋蔥表皮細(xì)胞1個(gè)單位時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：
 
，由此得出的結(jié)論是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在圖中繪出不同濃度酒精溶液作用細(xì)胞2.5個(gè)單位時(shí)間質(zhì)壁分離細(xì)胞所占百分率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）TRH是
 
激素，B是
 
激素．
（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量
 
，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是
 
．
（3）常溫下，若血液中A有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將
 
，這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí)，人體會(huì)出現(xiàn)皮膚血管
 
，汗腺分泌減少，出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是
 
．在此反射弧中汗腺屬于
 
．
（5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式有
 
．
（6）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量
 
散熱總量（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．
（7）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦，動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，說(shuō)明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5℃，則反應(yīng)速率上升
B、在其他條件不變的情況下，在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變
C、在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度
D、在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案