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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞,相關(guān)說法正確的是( )
A.物質(zhì)⑥可能是血紅蛋白
B.向細(xì)胞內(nèi)注射放射性標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,將依次在④⑤③②①中檢測(cè)到放射性
C.結(jié)構(gòu)②就像深海中的潛艇,繁忙的運(yùn)輸著“貨物”,而結(jié)構(gòu)⑦在其中起著重要的交通樞紐作用
D.分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由葉綠體提供
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇.下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來自土壤,要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).
(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將 分解成 .
(3)④接種的微生物是 ,為降低乙醇生產(chǎn)成本,可利用 技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用.
(4)紙張加工過程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有 等(至少寫出2種);也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用 法提取植物色素.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動(dòng)物豐富度”的研究,說法錯(cuò)誤的是( )
A.一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度
B.調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度應(yīng)取表層土進(jìn)行采集、調(diào)查
C.土壤小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D.采集到的土壤小動(dòng)物可放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果F1自交,子二代中株高70cm有$\frac{1}{32}$ | |
B. | 如果F1自交,子二代中比例占據(jù)最高的植株高度是55cm | |
C. | 如果F1測(cè)交,測(cè)交后代中株高最高的是55cm | |
D. | 如果F1與基因型為AaBBccDd植株雜交,后代植株高度范圍在45cm~75cm之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A處生長素濃度較B處高,莖對(duì)生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長 | |
B. | D處生長素濃度較C處高,根對(duì)生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長 | |
C. | C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長 | |
D. | B處生長素濃度較A處高,莖彎曲向下生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能傳導(dǎo)興奮,能控制生物節(jié)律 | |
B. | 調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦 | |
C. | 下丘腦中的水平衡調(diào)節(jié)中樞能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化 | |
D. | 下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定待測(cè)樣液中的還原糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 | |
B. | 制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 | |
C. | 觀察DNA和RNA分布時(shí),用單一的吡羅紅試劑染色 | |
D. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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