下列說(shuō)法正確的是( )
A.在證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)提取的DNA進(jìn)行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置
B.判斷生物是否進(jìn)化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變
C.Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對(duì)說(shuō)明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律
D.密碼子的簡(jiǎn)并對(duì)于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原 | |
B. | 漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)可發(fā)揮體液免疫 | |
C. | 衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與 | |
D. | 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是免疫器官和淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植株A的基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$ | |
B. | 植株A高度不育,有4種基因型 | |
C. | 植株B為二倍體,均為純合子 | |
D. | 過(guò)程①常用花藥離體培養(yǎng),說(shuō)明生殖細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年河南省六市聯(lián)考高考一模試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n﹣l).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果繩(2n=8)中,IV號(hào)染色體缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用它來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
(1)正常果姆群體中存在短肢及正常肢個(gè)體,將兩只正常肢個(gè)體果蠅相互交配得子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
F1 | 短肢 | 正常肢 |
39(雌)、41(雄) | 119(雌)、121(雄) |
控制肢型的基因位于 染色體上,理由是 .
(2)Ⅳ號(hào)單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞中,無(wú)Ⅳ號(hào)染色體的次級(jí)精母細(xì)胞與非單體果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目相比 (答出多或少及具體數(shù)目).
(3)現(xiàn)有Ⅳ號(hào)單體正常肢、Ⅳ號(hào)單體短肢、非單體正常肢、非單體短肢果繩雌雄若干,欲探究控制肢形的基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上,設(shè)計(jì)思路是:可隨機(jī)選取一只 雄果蠅與一只雌果蠅交配,觀(guān)察子代 果蠅中是否出現(xiàn) 果蠅來(lái)判斷(后代數(shù)量滿(mǎn)足統(tǒng)計(jì)學(xué)要求,單體可通過(guò)顯微鏡觀(guān)察).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年廣西崇左市、桂林市、北海市高考模擬(3月份)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠基因靶向敲除技術(shù)是采用工程技術(shù)手段使小鼠體內(nèi)的某一基因失去功能,以研究基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用.例如現(xiàn)有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正;駼,使BB細(xì)胞改變?yōu)锽b細(xì)胞,最終培育成為基因敲除小鼠bb.分析回答下列問(wèn)題:
(1)“基因靶向敲除”技術(shù)采用了基因工程的技術(shù)手段.基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò) 和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性.
(2)基因表達(dá)載體應(yīng)包括啟動(dòng)子、 、 、標(biāo)記基因.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物 ,這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵.
(3)為獲得“基因靶向敲除”的小鼠個(gè)體,則應(yīng)將同源目的基因?qū)胄∈蟮?u> .此外還必須經(jīng)過(guò) 和胚胎移植等胚胎工程的技術(shù)手段,最終由受體母鼠生下來(lái).
(4)按上述“基因靶向敲除”操作獲得的多只雌雄小鼠都是雜合子,人們想在此基礎(chǔ)上獲得一個(gè)含純合目的基因的個(gè)體.簡(jiǎn)要的方案是: .
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省隴南市高考模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問(wèn)題,人們培育出三倍體牡蠣.利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是( )
A.利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個(gè)體
B.用被γ射線(xiàn)破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體
C.將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植人去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體
D.用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省隴南市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的
D.條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋(píng)果小卷蛾雖然種群增長(zhǎng)率相對(duì)不大,每年產(chǎn)卵僅45—50枚,但卻是主要的蘋(píng)果害蟲(chóng),結(jié)合下圖調(diào)查結(jié)果,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.有害生物的防治目標(biāo)是有害生物達(dá)到某個(gè)水平
B.有害生物密度低時(shí),作物所受影響不大
C.兩條曲線(xiàn)間差距最大是有害生物的密度,代表著最佳有害生物防治對(duì)策
D.采用化學(xué)方法防治蘋(píng)果小卷蛾會(huì)使其產(chǎn)生適應(yīng)性變異
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