A. | A | B. | B | C. | O | D. | AB |
分析 本題考查的是輸血與血型,人的血型有四種:A型、B型、AB型、O型,不同的血型混合時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象,故輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則.
解答 解:A型血標(biāo)準(zhǔn)血清中含抗B凝集素,B型血標(biāo)準(zhǔn)血清中含抗A凝集素.此人的紅細(xì)胞與B型血標(biāo)準(zhǔn)血清混合時(shí),呈均勻分布,無(wú)凝集現(xiàn)象.由此判斷,此人的紅細(xì)胞不含與抗A凝集素對(duì)抗的凝集原,即無(wú)A凝集原,則此人的血型可能是B型或O型.究竟是這兩種當(dāng)中的哪一種還不能作結(jié)論.當(dāng)此人的紅細(xì)胞與A型血標(biāo)準(zhǔn)血清(含抗B凝集素)相混合時(shí),紅細(xì)胞有凝集現(xiàn)象,說(shuō)明此人的紅細(xì)胞中有與抗B凝集素相對(duì)抗的凝集原,即B凝集原,此人的血型可能是B型或AB型.綜合以上兩種情況可以判定此人為B型血.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了血型判斷,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)X>Q時(shí),可采取遮光措施確保作物的最大光合速率 | |
B. | 和Q點(diǎn)相比,P點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)C5化合的含量較Q點(diǎn)低 | |
C. | M和 N相比,N點(diǎn)時(shí)更有利于植物的生長(zhǎng) | |
D. | 當(dāng)X=P時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中多肽只含有一個(gè)游離羧基和一個(gè)游離氨基 | |
B. | 用特殊水解酶除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽 | |
D. | 該多肽釋放到細(xì)胞外需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
P | 黃色╳黑色 |
F1 | 灰色(F1雌雄交配) |
F2 | 灰色:黃色:黑色:米色=9:3:3:1 |
A. | 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 | |
B. | F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型 | |
C. | F1和F2中灰色大鼠均為雜合體 | |
D. | F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為 $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 0 | 1×10-3 | 2×10-3 | 3×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 | 6×10-3 |
有絲分裂中期細(xì)胞(%) | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
染色體形態(tài) | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA單體的不同,表現(xiàn)在①和②兩處 | |
B. | AMP的結(jié)構(gòu)與圖1類似 | |
C. | ③在病毒中共有4種 | |
D. | 植物體內(nèi)的③有8種,②有2種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.10 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮,不屬于反射活動(dòng) | |
B. | 刺激b點(diǎn),甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化 | |
C. | 刺激a點(diǎn),乙不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位受損 | |
D. | 刺激b點(diǎn),會(huì)引起A的收縮,但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng) |
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