道路兩旁經(jīng)常種植一種綠色景觀植物--大葉黃楊,在修剪過程中剪去頂端,可以使側(cè)芽生長素的含量(  )
A、升高B、降低
C、幾乎不變D、視具體情況而定
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.體現(xiàn)生長素兩重性的典型實例就是頂端優(yōu)勢,頂端優(yōu)勢就是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象.
頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是:頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽由于頂芽運輸來的生長素積累,濃度過高,導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽的生長素濃度過高,抑制側(cè)芽生長,因此去掉頂芽會使側(cè)芽處的生長素濃度降低,促進側(cè)芽的生長,頂端優(yōu)勢可以解除.
故選:B.
點評:本題考查了生長素作用的兩重性,意在考查考生的理解能力,屬于基礎(chǔ)題.做好本題的關(guān)鍵是正確理解生長素作用的兩重性的含義,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的根本原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié).下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部 位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖 尖+++++++++-
幼 葉++++++--
伸長莖++++--
側(cè) 芽++--
成熟葉++-+++
++--
根 尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是
 

②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,從細胞水平上分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進
 
,從而促進生長;細胞分裂素主要通過促進
 
,而促進生長.
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素.科學(xué)家通過進一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老.而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑.
請你設(shè)計一個實驗證明“細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”.
③實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此,可通過用細胞分裂素來處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明.
④實驗步驟:
第一步:選取
 
葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片
 

第三步:
 

⑤實驗結(jié)果測:
 

⑥實驗結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞以及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)的問題:
(1)激素A是
 
,激素A的靶器官是
 

(2)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將會
 
.這是由于激素A、B的含量
 
所致.這種生理過程是由
 
共同調(diào)節(jié)的.
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量變化趨勢是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機制.
(4)當(dāng)環(huán)境溫度較低時,人體會出現(xiàn)皮膚血管
 
,汗腺分泌減少,在此反射弧中汗腺屬于
 

(5)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量
 
散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達等過程,相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A、可用光學(xué)顯微鏡檢測①過程中是否發(fā)生堿基對的改變
B、①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C、圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補配對
D、鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種嗜熱好氧桿菌,長有許多觸角(又叫集光綠色體),內(nèi)含大量葉綠體.能同其他細菌爭奪陽光.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、用纖維素酶可溶解該菌的細胞壁
B、用甲基綠染色觀察到RNA被染成了綠色
C、該菌呼吸作用的主要場所是線較體
D、該細菌可以固定CO2,產(chǎn)生有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在質(zhì)壁分離和復(fù)原過程,洋蔥鱗片葉表皮細胞的吸水能力變化示意圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種動物細胞分裂不同時期的示意圖,在卵巢中觀察不到的細胞分裂圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗,相關(guān)敘述不正確的是( 。
組別 對根的處理 生長狀況
黑暗 垂直生長
單側(cè)光照射 背光彎曲生長
黑暗(一側(cè)含1×10-8/mol?L-1的IAA瓊脂塊) 向瓊脂塊一側(cè)生長
黑暗(一側(cè)含1×10-6/mol?L-1的IAA瓊脂塊) ?
A、實驗表明單側(cè)光越強,根尖背光側(cè)生長素含量越多
B、②組與③組說明單側(cè)光照射引起根尖生長素分布不均勻
C、根尖背光彎曲生長說明較高濃度生長素對根尖生長促進作用小
D、第④組根尖的生長狀況應(yīng)是“向瓊脂塊一側(cè)生長”

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)下列過程,形成了新物種的是( 。
A、馬與驢交配產(chǎn)生了騾子
B、二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
C、由抗倒伏易染銹病和易倒伏抗銹病小麥培育出抗倒伏抗銹病小麥
D、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95%

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同步練習(xí)冊答案