若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、細(xì)胞l產(chǎn)生的物質(zhì)一經(jīng)細(xì)胞2接受并起作用后就會被滅活
B、信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C、細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)可以彌散在全身的體液中
D、人體對寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖可知,甲屬于體液調(diào)節(jié),乙屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié)是化學(xué)物質(zhì)隨著體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞(靶器官),神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快.
解答: 解:A、由圖示知,甲是體液調(diào)節(jié),細(xì)胞1分泌的物質(zhì)通過血液運(yùn)輸,與細(xì)胞2細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合發(fā)揮作用,然后被分解,為下一次做準(zhǔn)備,故A正確;
B、據(jù)圖可知,乙是神經(jīng)調(diào)節(jié),而甲是體液調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)的速度快,故B正確;
C、由于細(xì)胞1分泌的物質(zhì)隨血液循環(huán)作用于靶細(xì)胞,因此細(xì)胞1分泌的物質(zhì)在體液中,故C正確;
D、寒冷環(huán)境時,維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),炎熱環(huán)境時,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié),故D正確.
故選:ABCD.
點評:本題主要通過學(xué)生的識圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),需要學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點和體液調(diào)節(jié)的概念、過程非常熟練才能準(zhǔn)確作答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是( 。
A、激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B、激素在人體內(nèi)有高效的生物催化作用
C、甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,沒有其他生理效應(yīng)
D、正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育.這種現(xiàn)象可解釋為(  )
A、種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
B、發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進(jìn)子房發(fā)育
C、凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子
D、由于果實產(chǎn)生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人血液中甲狀腺激素濃度過高時,會引起線粒體原有功能的改變,即雖然進(jìn)行有機(jī)物的氧化及電子傳遞但形成的ATP低于正常值.根據(jù)這一事實,可以預(yù)料此人( 。
A、食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高
B、食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低
C、食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高
D、食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,橫軸表示酶的反應(yīng)條件,縱軸表示酶的反應(yīng)速度,能正確反映溫度、pH、時間和底物濃度與酶反應(yīng)速度關(guān)系的是( 。
A、甲、乙、丙、丁
B、甲、甲、丙、丁
C、甲、丁、乙、丙
D、甲、甲、乙、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列激素組合中,彼此不存在協(xié)同作用的是(  )
A、甲狀腺激素與腎上腺素
B、腎上腺素與胰高血糖素
C、甲狀腺激素和生長激素
D、胰島素與胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成,其中A鏈有32個氨基酸,B鏈有45個氨基酸,C鏈有53個氨基酸,這個蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是( 。
A、126個B、127個
C、128個D、129個

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科目:高中生物 來源: 題型:

進(jìn)行有性生殖的生物,其親子代之間總是存在著一定的差異,其主要原因是( 。
A、基因重組B、基因突變
C、染色體畸變D、生活條件改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)圖中[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是
 

(2)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(3)在植物細(xì)胞有絲分裂時,有結(jié)構(gòu)[
 
]
 
參與細(xì)胞壁的形成.
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
.完成上述生理過程所需的酶是由[
 
]
 
合成的.
(5)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)[12]所示的化學(xué)組成主要為
 
 

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同步練習(xí)冊答案