【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色．①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是（　�。�
A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)
C.②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

【答案】C
【解析】解：A、分析題圖可知①是有絲分裂后期的細(xì)胞，著絲點(diǎn)分裂，向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)，A錯(cuò)誤；

B、分析題圖可知③是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，由于減數(shù)第一次分裂時(shí)等位基因已經(jīng)發(fā)生了分離，因此向每一極移動(dòng)的熒光點(diǎn)紅、黃色不能同時(shí)出現(xiàn)，藍(lán)、綠色也不能同時(shí)出現(xiàn)，B錯(cuò)誤；

C、②為初級(jí)精母細(xì)胞，染色體發(fā)生了復(fù)制，基因加倍，此時(shí)同源染色體沒(méi)有分離，因此該細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)，C正確；

D、分析題圖可知，圖中的精細(xì)胞存在等位基因B和b，原因可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)B與b所在的同源染色體沒(méi)有發(fā)生分離所致，D錯(cuò)誤．

故答案為：C．

本題是減數(shù)分裂過(guò)程中基因隨染色體的行為變化而發(fā)生的變化，先回憶減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化，然后結(jié)合題圖分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)符合圖示含義的是（ ）

A.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過(guò)程中，酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程，數(shù)字表示細(xì)胞，字母表示生理現(xiàn)象，細(xì)胞⑧具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞⑨可以無(wú)限增殖，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.圖中c過(guò)程表示細(xì)胞分化，④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細(xì)胞所攜帶的基因不同
B.d、e過(guò)程分別表示細(xì)胞衰老和癌變現(xiàn)象，其中d過(guò)程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.a、b、c、d、e過(guò)程均與基因有關(guān)，即受基因控制，都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.f過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是(　　)

A. HIV的遺傳物質(zhì)是DNA，水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

B. RNA與DNA的基本組成單位都是由四種核苷酸組成，可以?xún)?chǔ)存遺傳信息

C. DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，主要分布在染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（ ）

A．分解者一定是微生物

B．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的一些化能自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者

C．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為某生物生活周期示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是：A；C；E ．
（2）B過(guò)程稱(chēng)為；A、B過(guò)程的意義是 ．
（3）（圖2）下面不屬于精子形成過(guò)程的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將物種①（2n=20）與物種②（2n=18）雜交可產(chǎn)生子代③，對(duì)③將作如圖所示處理。（注：①的染色體和②的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì)）。以下說(shuō)法正確的是

A. 圖中過(guò)程皆可發(fā)生

B. ⑥是一個(gè)新物種

C. 由③到④過(guò)程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合

D. 由③到⑥的過(guò)程不可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于種群的是（ ）

A. 一個(gè)湖泊中的全部魚(yú) B. 一個(gè)森林中的全部蛇

C. 臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓 D. 一間屋中的全部蟑螂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“限制性核酸內(nèi)切酶”作用的部位是

A．核苷和磷酸之間的鍵 B．堿基之間的氫鍵

C．兩個(gè)核苷酸之間的鍵 D．脫氧核糖和堿基之間的鍵

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同步練習(xí)冊(cè)答案