下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是( )。
A.圖甲中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、b、a點
B.圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)
C.圖乙中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(遞)提供能量
D.圖乙突觸前膜的興奮傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C
【解析】
試題分析:興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導,在突觸是單向傳遞,只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜;圖甲中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、e點,不能傳導(遞)至b、a點,A錯誤;圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有3個完整突觸結(jié)構(gòu),B錯誤;圖乙中⑦是線粒體,CO2濃度最高處在⑦,作用是為神經(jīng)興奮的傳導(遞)提供能量,C正確;圖乙突觸前膜的興奮傳導形式有電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,D錯誤。
考點:本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)及功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興秀州中學高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,正確的是
A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分之一
C.油脂和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AAbbCC和aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因獨立遺傳,則F1形成的配子種類和F2的基因型種類分別是
A.4種和9種 B.4種和27種 C.8種和27種 D.32種和81種
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生長素的問題。
(1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。
①α的范圍為 (填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處做 (填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞的平均長度,做出比較。
(2)上圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)(植物橫放時,接觸地面的一側(cè))的是 、莖的遠地側(cè)的是 。
(3)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①此科研人員所做實驗的自變量是 。
②為使實驗更加嚴謹,還需將另一些同樣的根尖放在 中,作為對照。
③請你用表格形式呈現(xiàn)本實驗的設(shè)計思路 。
④據(jù)此實驗結(jié)果,推知圖中根向地生長的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細胞合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.圖中核糖體的移動方向是從左向右
B.最終合成的②③④⑤4條多肽的氨基酸排列順序各不相同
C.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
D.①上的一個密碼子最多只能決定一種氨基酸,一種氨基酸可能由幾種tRNA轉(zhuǎn)運
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中不屬于生殖隔離的是( 。
A.玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發(fā)
B.動物因生活的地區(qū)不同而不能進行基因交流
C.馬和驢雜交所生的騾高度不育
D.不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C.T2噬菌體內(nèi),由堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D.可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復制
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是DNA分子平面結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯誤的是
A.①和②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.④是構(gòu)成DNA分子的基本單位之一
C.兩條互補鏈的堿基之間通過氫鍵連接
D.DNA分子中磷酸基團數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述并非生物體中水的生理作用是
A.各種離子和分子的良好溶劑
B.為生命活動提供能量
C.代謝反應(yīng)與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
D.緩和機體溫度的變化
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