下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省盧氏一高高三上期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置 B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B.E步驟滴加的是清水
C.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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