下圖為冬小麥在不同生長時期對K、P和水的吸收量，根據(jù)圖分析所得推論不合理的是
（   ）

A．小麥對離子吸收具有選擇性
B．小麥吸收水和離子的方式分別是滲透作用與主動運輸
C．小麥在不同生長發(fā)育階段需要的K、P等礦質(zhì)元素量不同
D．小麥對離子和水的吸收是兩個相對獨立的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年陜西西安中學(xué)高三上期第三次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法錯誤的是

A．冬季來臨，自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一

B．結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負相關(guān)

C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關(guān)

D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年重慶市高三年級第四次月考理綜生物部分 題型：選擇題

下圖為冬小麥在不同生長時期對K、P和水的吸收量，根據(jù)圖分析所得推論不合理的是

       （    ）

       A．小麥對離子吸收具有選擇性

       B．小麥吸收水和離子的方式分別是滲透作用與主動運輸

       C．小麥在不同生長發(fā)育階段需要的K、P等礦質(zhì)元素量不同

       D．小麥對離子和水的吸收是兩個相對獨立的過程

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高三8月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中，錯誤的是

 

A．冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

B．結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為冬小麥在不同生長時期對K、P和水的吸收量，根據(jù)圖分析所得推論不合理的是

       （    ）

       A．小麥對離子吸收具有選擇性

       B．小麥吸收水和離子的方式分別是滲透作用與主動運輸

       C．小麥在不同生長發(fā)育階段需要的K、P等礦質(zhì)元素量不同

       D．小麥對離子和水的吸收是兩個相對獨立的過程

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