下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( 。
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞的控制中心
C、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行需氧呼吸
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中,中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
2、細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所.動(dòng)植物細(xì)胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
4、原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體,藍(lán)藻不含葉綠體,但能進(jìn)行光合作用,好氧細(xì)菌沒有線粒體,但能進(jìn)行需氧呼吸.
解答: 解:A、成熟的植物細(xì)胞一般都有液泡,但不一定都有葉綠體,只有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞才有葉綠體,低等植物細(xì)胞中也有中心體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核包括核膜、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞的控制中心,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)和糖類合成的“車間”,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,但不含葉綠體,好氧細(xì)菌沒有線粒體,但能進(jìn)行需氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查細(xì)胞器的分布和功能、原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),只需考生識(shí)記即可正確答題,所以要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

炮彈爆炸后彈片刺入人的身體,下列敘述正確的是( 。
A、抗體將會(huì)和彈片發(fā)生特異性免疫反應(yīng),并將其腐蝕
B、人體內(nèi)相應(yīng)的吞噬細(xì)胞會(huì)將它吞噬掉
C、因其沒有抗原決定族,所以此彈片不能成為抗原
D、彈片不會(huì)引起特異性免疫反應(yīng),但會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅掌是半陰生高等植物,如圖1表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線,圖2表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合、呼吸作用的關(guān)系曲線.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

注:曲線葉綠素
a
b
表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比.
(1)圖1中當(dāng)遮光比例達(dá)到10%以上時(shí),葉綠素含量增加,其中
 
的含量增加更多.當(dāng)遮光比例達(dá)到90%時(shí),該植物
 
(填“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用.遮光比例大于30%時(shí),導(dǎo)致凈光合速率迅速降低的環(huán)境因素主要是
 

(2)圖1中與10%遮光處理相比,不遮光處理的紅掌植株干重較小,請(qǐng)分析其可能的原因是
 
.由此給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是
 

(3)圖2中實(shí)線可表示紅掌植株的
 
(填“凈光合作用速率”或“實(shí)際光合作用速率”).
(4)某研究小組發(fā)現(xiàn),同一紅掌植株的底部葉片光合作用比頂部葉片弱的內(nèi)部原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( 。
A、激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分
B、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)大都不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過程中,每個(gè)細(xì)胞中DNA分子數(shù)量變化.下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋完全正確的是( 。
A、a~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精細(xì)胞變形成精子
B、b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束
C、e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成,f點(diǎn)表示精細(xì)胞形成
D、d~e過程同源染色體分離,e~f過程表示非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。
A、若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、上圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
C、若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.若R基上的羧基和氨基不會(huì)脫水形成肽鍵,則下列相關(guān)敘述正確的是( 。
氨基酸數(shù)目126R基上的羧基數(shù)15
游離羧基總數(shù)17游離氨基總數(shù)17
A、R基上的氨基有16個(gè),該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈
B、該蛋白質(zhì)水解時(shí),水分子中的氧參與形成氨基
C、合成一分子該蛋白質(zhì)時(shí)脫去水的分子量為2232
D、該蛋白質(zhì)由核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,高爾基體分泌,并由線粒體提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低有毒金屬離子對(duì)水的污染,這是試圖模擬細(xì)胞膜的(  )
A、通信功能
B、免疫功能
C、屏障功能
D、控制物質(zhì)進(jìn)出功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

一分子O2從葉肉細(xì)胞的葉綠體中擴(kuò)散出來,進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體中,共穿越幾層膜( 。
A、3B、4C、5D、6

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