【題目】下列有關(guān)菌種保藏的敘述中,錯誤的是

A. 臨時保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上

B. 對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法

C. 臨時保藏菌種的培養(yǎng)基不需要定期更換

D. 長期保藏菌種時,各取lmL滅菌甘油和培養(yǎng)菌液混勻后保存在-20℃冷凍箱中

【答案】C

【解析】固體斜面培養(yǎng)基可使菌種與培養(yǎng)基有較大的接觸面積,可用于臨時保藏的菌種,A項正確;對于頻繁使用的菌種,可以采用臨時保藏的方法,B項正確;臨時保藏菌種的培養(yǎng)基每隔3~6個月需要定期更換,C項錯誤;長期保藏菌種時,在3ml的甘油瓶中裝入lmL滅菌甘油和1,ml培養(yǎng)菌液,混勻后保存在-20℃冷凍箱中,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無子番茄是用一定濃度的植物激素刺激未授粉的雌蕊柱頭或子房而得到的,你認(rèn)為這種植物激素最可能是

A. 生長激素 B. 生長素 C. 赤霉素 D. 乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的敘述,正確的是

A. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

B. 物質(zhì)跨膜運輸都是順相對含量梯度的

C. 葡萄糖進入細(xì)胞的運輸方式均為協(xié)助擴散

D. 主動運輸能保證活細(xì)胞按照生命活動的需要吸收或排出相應(yīng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是四組關(guān)于果蠅眼色和翅型遺傳的雜交實驗.已知實驗中的紅眼雌果蠅是顯性純合子,且該眼色的遺傳屬于半X染色體遺傳;果蠅的翅型由常染色體上的等位基因A,a控制.

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

親代

♀紅眼×白眼♂

♀白眼×紅眼♂

♀長翅×殘翅♂

♀殘翅×長翅♂

子代

♀紅眼和白眼♂

全為長翅

全為長翅

請分析回答:
(1)實驗一的子代表現(xiàn)型是
(2)以上兩種相對性狀的遺傳符合定律,控制長翅的基因是(填A(yù)或a).
(3)用長翅、殘翅果蠅來驗證分離定律,應(yīng)選擇基因型為的個體進行測交實驗.若子代長翅與殘翅的比例為時,則證明分離定律成立.
(4)現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交,子代雌果蠅中長翅白眼占3/8,則子代中出現(xiàn)長翅白眼果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是(
A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,下列說法錯誤的是(
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量全部來自太陽能
B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的
C.能量在流動過程中逐級遞減
D.圖中的A代表呼吸作用散失的熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究溫度對某種酶活性的影響,實驗小組設(shè)置了三組實驗:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

(1)在時間t1之前,如果將A組溫度提高10℃,那么A組酶催化的速度__________(填“加快”、“減慢”或“不變”)。

(2)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量__________(填“增加”、“減少”或“不變”),原因是____________________。

(3)某同學(xué)為了洗去衣服上的油漬,在用市售的蛋白酶洗衣液洗衣時,還添加了脂肪酶。該同學(xué)的做法是__________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線.下列敘述最合理的是(
A.曲線a代表兩個中心體間的距離
B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離
C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離
D.曲線d代表附著在著絲點的紡錘絲長度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物的體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖象,下列對其描述不正確的是(
A.甲、丙細(xì)胞中都含有4條染色體,8條姐妹染色單體
B.乙細(xì)胞中含有2組中心粒和4個染色體組
C.甲、乙、丙細(xì)胞中的紡錘絲,其化學(xué)成分與染色質(zhì)絲完全相同
D.丙細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的中期,細(xì)胞中的染色體排列在赤道板上

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