山東東阿阿膠是中外馳名的滋補(bǔ)品，尤其是用黑色驢皮熬制的阿膠更是倍受人們的青睞。它的滋補(bǔ)作用主要體現(xiàn)為加快機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)細(xì)胞組織再生和增強(qiáng)免疫力，下列說(shuō)法正確的是

A. 阿膠中可能含有對(duì)人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素

B. 驢皮細(xì)胞的脂肪含量較低，其主要儲(chǔ)能物質(zhì)是葡萄糖

C. 食用阿膠能減少人體對(duì)糖類的攝入，因?yàn)榘⒛z中含有的多糖主要是纖維素

D. 用驢皮熬成的阿膠為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫覺感受器只分布于皮膚

C．人體的熱量主要來(lái)自骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的主要途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （ ）

A．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,從根本上說(shuō)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

B．達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān)

C．生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育中都起作用

D．植物各個(gè)部位都能合成乙烯，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與下丘腦作用無(wú)關(guān)的是（ ）

A．對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用

B．有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

C．可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

D．對(duì)垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽有20個(gè)氨基酸，其中含天門冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該20肽含有肽鍵至少有22個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和竣基各為1個(gè)和8個(gè)

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

常言道“馬無(wú)夜草不肥，是有其科學(xué)依據(jù)的，生物體中一種被稱為“BMAL I”的蛋白質(zhì),能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多。下列解釋合理的是

A. 如果人在白天多進(jìn)食可能比在夜間多進(jìn)食更容易發(fā)胖

B. 馬吃夜草長(zhǎng)肥是因?yàn)橐归g的草更有營(yíng)養(yǎng)

C. 馬在白天吃草，但物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是在夜間

D. 蛋白質(zhì)“BMAL I”可能會(huì)促進(jìn)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪之間的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 都不為細(xì)胞供能

B. 基本單位都是氨基酸

C. 都由C、H、0、N四種元素組成

D. 都是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測(cè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

古生物學(xué)家推測(cè)：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．圖中葉綠體來(lái)源于原核生物，故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNA

B．圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體

C．圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異

D．被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物提供了有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是

A．甲可表示火災(zāi)后森林進(jìn)行的演替

B．甲的演替速度比乙快、歷時(shí)短

C．甲中①②兩處的物種組成相同

D．人類的活動(dòng)可影響甲、乙演替的速度和方向

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