A. | M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個(gè)水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有8種 | |
C. | 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物 | |
D. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
分析 1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
2、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.
3、DNA和RNA的比較:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場所 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
解答 解:A、氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí),若形成環(huán)狀肽鏈,氨基酸的個(gè)數(shù)與肽鍵數(shù)相等,在水解時(shí)消耗的水分子數(shù)也與氨基酸個(gè)數(shù)相等.因此,M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M個(gè)水分子,A錯(cuò)誤;
B、在小麥細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種(腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸),B錯(cuò)誤;
C、核糖是一種單糖,屬于小分子化合物,脂肪也不屬于大分子化合物,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì),因?yàn)榘被岬呐帕许樞蚩赡懿煌,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的化合物,要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的合成過程,掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算;識(shí)記蛋白質(zhì)具有多樣性的原因;識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分化只發(fā)生在高等的動(dòng)物和植物中
B.細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期
C.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異
D.細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),形成了特異性的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),根尖解離后直接染色 | |
B. | 光學(xué)顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 | |
C. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換上高倍鏡觀察 | |
D. | 觀察洋蔥根尖裝片時(shí),需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 腦干 小腦 | B. | 大腦 大腦 腦干 | ||
C. | 大腦 下丘腦 小腦 | D. | 大腦 小腦 腦干 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少 | |
B. | 圖甲中D點(diǎn)時(shí)光合速率最大 | |
C. | 圖乙是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖象,若將物鏡換為40X后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞 | |
D. | 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占$\frac{5}{8}$ | |
B. | F1產(chǎn)生基因組成為YR的卵細(xì)胞和基因組成為YR精子數(shù)量之比為1:1 | |
C. | 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合 | |
D. | F1產(chǎn)生精子中,基因組成為為YR和基因組成為yr的比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑與稀蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱 | |
B. | 探究pH對酶促反應(yīng)速率的影響,反應(yīng)速率是自變量 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí),需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗 | |
D. | 為了更好地觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑 |
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