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動植物細胞亞顯微結構模式圖請據圖分析：（中括號中填標號）

（1）比較該圖AB兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有_________（填標號）。若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有________。若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有________。

（2）若A是人的大腿肌肉細胞，在進行長跑的過程中，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的［　　］________中產生使肌肉細胞疲勞的物質。若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共________層。

（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞器有________（按由小到大次序填標號）。

（4）A細胞若為癌細胞，同正常細胞相比，除了能無限增殖外，其結構［5］發(fā)生的變化是______________________，導致其容易在體內分散和轉移。

（5）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于［________］；若是水稻的葉肉細胞，光能通過圖中結構［________］中進行的光合作用后，才能進入生物界；如果是植物的根尖分生區(qū)細胞，則與其分裂增殖直接有關的細胞器有［________］、［________］和［________］（按由小到大次序填標號）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是高等動植物細胞亞顯微結構模式圖；圖乙表示生物體內某些有機物的組成關系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F、G、H、I、J均為高分子化合物。請據圖回答：

 (1)圖甲中含有色素的細胞器有                 （填圖中標號）。若將B細胞誘導成愈傷組織，則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外，還需加入                。若將該細胞制成原生質體，則需用                　    酶處理。

 (2)圖乙中控制生物性狀的物質是（寫字母）           ， E1與E2的區(qū)別是___________                        _______                            。

 (3)為研究通過基因工程的方法生產的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量，有人計劃利用下列材料進行實驗，請你幫他寫出實驗步驟。

實驗材料：從癌癥患者身上取得癌細胞；動物細胞培養(yǎng)液；基因工程的方法生產的干擾素；試管等。

    實驗步驟：

    第1步：取等量的癌細胞放入裝有等量培養(yǎng)液的1—4號試管中培養(yǎng)；

第2步：                                       　　  　　　　　　　；

第3步：                           　　　　　　　　　　            ；

第4步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

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科目：高中生物 來源：2011屆山西省太原五中高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析回答：(12分)

(1)比較該圖A、B兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有          (填標號)。若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有         。若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有        。
(2)若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的[    ]     中產生使肌肉細胞疲勞的物質。若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共      層。
(3)圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有      (填標號)。
(4)若A為癌細胞，除細胞能無限增殖外，細胞結構[⑤]發(fā)生的變化是       ，導致其容易在體內分散和轉移。
(5)若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于         。如果其是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[    ]         。如果B是植物的根尖分生區(qū)細胞，則與其分裂增殖密切相關的細胞器是            (填標號)。

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省高二上學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分，每空1分)右圖為動植物細胞亞顯微結構模型圖。請據圖回答相關問題，在題中內填圖中番號，在____上填文字。

    (1)比較該圖A、B兩部分，A是     (動物／植物)細胞。若B是藍藻細胞，則其細胞質中的細胞器只有    。

    (2)⑤的結構特點是    。

    (3)能增大細胞內膜面積，并能作為細胞內蛋白質運輸通道的細胞器是    。   

    (4)能將化學能轉化成熱能的細胞器是   ，其中產生的氣體擴散到細胞外會穿過   層磷脂分子。

(5)⑨中的液體稱為    ，細胞失水后，該液體濃度將會    。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年天津市高三寒假驗收考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：

       （1）若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器有            。

       （2）圖中可能含有色素的細胞器是                 。

       （3）吞噬細胞能夠攝取外來的異物（如細菌等）。該過程體現了⑤的特點_           性。

       （4）如果要進行植物體細胞雜交，應首先除去細胞壁，應選用           進行操作。

       （5）若該動物細胞可產生生長激素，則此細胞為           細胞，生長激素形成過程中依次經過的細胞結構有            填序號）

       （6）圖中可發(fā)生堿基互補配對的細胞器有               。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆廣東省揭陽市高考模擬理綜生物卷 題型：綜合題

（14分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖；請據圖回答問題(題中如有“[  ]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內容)：

（1）圖中中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[  ]＿＿＿＿。

（2）若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞，則④細胞核內的＿＿＿＿通過核孔進入細胞質，作為合成胰島素的模板，細胞核內的＿＿＿＿（填寫一結構名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為（填圖中的數字）＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）紅茶制取的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結構有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（4）圖B所示細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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