【題目】人類性染色體上存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A. Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性
B. Ⅱ片段上的基因能發(fā)生交叉互換
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病患者全為男性
D. Ⅱ片段上的基因控制的遺傳病與常染色體遺傳一樣與性別無關(guān)
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,I片段上是位于X染色體上的非同源區(qū)段,隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,男性患病率高于女性;同源區(qū)段Ⅱ上存在等位基因,II片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性;Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區(qū)段,Ⅲ片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳,患病者全為男性。
Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病是伴X隱性遺傳病,伴X隱性遺傳病的特點是男患者多于女患者,A正確;Ⅱ片段為X、Y的同源區(qū)段,該片段上的基因在聯(lián)會能發(fā)生交叉互換,B正確;Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)段,是伴Y遺傳病,患者都是男性,C正確;由圖可知,Ⅱ片段是X、Y同源區(qū)段,Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男女患病比例不一定相等,其遺傳特點與常染色體不相同,與性別有關(guān),D錯誤。故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患白化又患色盲的男孩,請推測這對夫婦再生一個表現(xiàn)型正常女孩的概率是
A. 1/4B. 3/8
C. 3/16D. 1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】沒有DNA復(fù)制過程,但有轉(zhuǎn)錄過程的細(xì)胞或生物是( )
A. 肺炎雙球菌B. 酵母菌C. 造血干細(xì)胞D. 神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體高等動物細(xì)胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是
A. 甲細(xì)胞不可能代表胰島B細(xì)胞
B. 乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞
D. 丁細(xì)胞不會發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種引起牛患瘋牛病的特殊生物,這種生物比病毒還小,僅由多肽物質(zhì)組成,竟然沒有遺傳物質(zhì)核酸。雖然目前還不清楚這種生物的生活史,但科學(xué)界一致認(rèn)定這是一種新生物類型,并定名為朊病毒。那么判斷其為生物的理由是( )
A. 能使動物患病 B. 含有蛋白質(zhì)成分
C. 能不斷繁殖 D. 結(jié)構(gòu)簡單
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②和③④分別表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( 。
A. 丙圖是乙圖裝片左移后觀察到的圖像
B. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
C. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用組合②③⑥
D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,正確的調(diào)節(jié)順序:移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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