某動(dòng)物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代中aa:Aa: AA基因型個(gè)體的數(shù)量比為（ ）

A．1：4：4 B．1：3：3 C．1：1：2 D．0：1：2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：?????

白化病是一種隱性遺傳病，一對(duì)無(wú)病的夫婦所生的頭兩個(gè)孩子都是白化病患者，那么他們所生的第三個(gè)孩子是白化病的可能性是：（ ）

A．0 B．1 C．1/2 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是

A．有無(wú)細(xì)胞壁 B．有無(wú)遺傳物質(zhì)

C．有無(wú)成形的細(xì)胞核 D．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程下列說(shuō)法正確的有（ ）

① 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

② 基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工

③ 限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列

④ 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

⑤ 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

⑥ 基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上

⑦ 質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運(yùn)載目的基因的運(yùn)載體

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)數(shù)量足夠大的種群中，下列因素不改變基因頻率的是 （ ）

A．抗維生素D佝僂病患者由于體型和正常人的差異很難找到配偶

B．雄羚羊之間為爭(zhēng)奪雌羚羊發(fā)生爭(zhēng)斗

C．豌豆通常自花傳粉，不能自由交配

D．在一個(gè)大的種群中，發(fā)生不定向的基因突變，如a→A、A→a

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b和B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在( )

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。

（1）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片暗反應(yīng)強(qiáng)度__________（升高/降低/不變）

（2）下圖表示兩種植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放的CO2量。圖中e點(diǎn)時(shí)1h甲、乙兩種植物光合作用固定CO2量的差值為_(kāi)__________mg。若光照強(qiáng)度維持在d點(diǎn)，每天12 小時(shí)光照，若干天后能正常生長(zhǎng)的植物為_(kāi)_________。

（3）將某綠色植物葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于黑暗和5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用量，結(jié)果如下圖所示【橫坐標(biāo)為時(shí)間（小時(shí)）】。據(jù)圖計(jì)算：該葉片在20℃、10 klx光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是_______mg；在相同時(shí)間內(nèi)，該葉片在5 klx光照下，10℃時(shí)積累的有機(jī)物是20℃時(shí)的________倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿κ?/p>

A．地理隔離 B．自然選擇

C．環(huán)境條件 D．可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．圖中3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大

B．圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流

C．圖中4為核模，它是一種單層生物膜，可將核內(nèi) 物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中的擬核都含DNA，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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