(5分)根據(jù)下圖所示實驗過程回答:

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明____________。
(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明______           _____。
(3)上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向_______________。運輸方式是___________。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省通化市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式圖,回答下列問題。

(1)該化合物分子中有________個肽鍵,該物質(zhì)水解時需要______個水分子,該化合物是______肽。

(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該是________。

(3)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是______。

(4)合成該化合物的場所是________,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸________個。

(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為________個。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(5分)根據(jù)下圖所示實驗過程回答:

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明____________。

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明______            _____。

(3)上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向_______________。運輸方式是___________。[來源:ZXXK][來源:Z#xx#k.Com]

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

41.(8分)根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式圖,回答下列問題。

(1)該化合物分子中有________個肽鍵,該物質(zhì)水解時需要______個水分子,該化合物是______肽。

(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該是________。

(3)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是______。

(4)合成該化合物的場所是________,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸________個。

(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

41.(8分)根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式圖,回答下列問題。

(1)該化合物分子中有________個肽鍵,該物質(zhì)水解時需要______個水分子,該化合物是______肽。

(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該是________。

(3)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是______。

(4)合成該化合物的場所是________,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸________個。

(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為________個。

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