漢麥林（hammerlin）的實(shí)驗(yàn)如圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯（d）．對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的解釋合理的是（ ）

①?zèng)Q定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果

④（b）能再生一杯是因?yàn)椋╞）中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息．

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．細(xì)胞不能無限長大，體積的增大導(dǎo)致相對表面積縮小，影響細(xì)胞代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中不正確的是（　　）
A．基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
B．基因突變一定會(huì)引起生物性狀的改變
C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體，單倍體不一定含一個(gè)染色體組
D．多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

B．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

C．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是核膜，由4層磷脂雙分子組成

B．②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③是核仁，與核糖體形成有關(guān)，在細(xì)胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化

D．④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示反射弧模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．分析回答：

（1）甲圖中e表示的結(jié)構(gòu)是 ，a、b、c、e、f它們共同組成 ．

（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ．當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)．

（3）乙圖是甲圖中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某植物的性別由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的基因A、a與B、b 控制，性別與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表．
 性別 單性植株 兩性植株
 雌株 雄株
 基因型 A_B_ A_bb aa__
（1）雌、雄植株在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，雌株需在花蕾期將雌花套上紙袋（或套袋），待雌蕊成熟時(shí)，授以父本花粉，再套上紙袋．
（2）兩個(gè)親本雜交，得到的后代為雌株：雄株：兩性植株=3：3：2，則這兩個(gè)親本的基因型為Aabb、AaBb，后代中的雄株與AaBb植株雜交，后代雌株：雄株：兩性植株的比例是5：5：2．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，基因型為的植株在正常溫度下表現(xiàn)為兩性植株，在低溫條件下aa植株表現(xiàn)為雌株．這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”現(xiàn)象，現(xiàn)有一雌株個(gè)體，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為“表型模擬”．
①將此植株與兩性植株（或aa個(gè)體）雜交，得到種子，在正常條件下種植．
②觀察后代的表現(xiàn)型：
若后代全為兩性植株（或沒有單性植株），則說明被測植株為“表型模擬”．
若后代有單性植株，則說明被測植株為正常雌株，不是“表型模擬”．
（4）“表型模擬”說明生物體的性狀有基因型控制，同時(shí)還受到環(huán)境（因素）的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答（細(xì)胞免疫）和抗體介導(dǎo)的免疫應(yīng)答（體液免疫）的敘述，正確的是（　�。�
A．能釋放抗體的免疫細(xì)胞不參與細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答
B．能釋放免疫活性物質(zhì)的T細(xì)胞只參與抗體介導(dǎo)的免疫應(yīng)答
C．細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答能將含抗原的細(xì)胞及其抗原消滅
D．抗體介導(dǎo)的免疫應(yīng)答中吞噬細(xì)胞核B細(xì)胞等特異性識別抗原

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