一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)人們吃的東西咸時(shí)，其體內(nèi)的

A．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力增強(qiáng)

B．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力減弱

C．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力減弱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞中元素組成與磷脂完全相同的高分子化合物是

A．淀粉和糖原 B．脫氧核糖核酸和核糖核酸

C．氨基酸和核苷酸 D．血紅蛋白和纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有著顯著影響．下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．生長(zhǎng)素與赤霉索均可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．使用植物激素可以調(diào)節(jié)果實(shí)的收獲、成熟時(shí)間

C．植物激素由特定的器官產(chǎn)生，具有微量高效的特點(diǎn)

D．植物的某些生理效應(yīng)取決于各種激素之間的相對(duì)含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙分別表示反射弧組成和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．在甲圖中，①②分別表示感覺(jué)神經(jīng)末梢和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢

B．根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，判斷乙圖中的a、c為興奮部位

C．乙圖中在神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)局部電流方向都是由b流向a、c

D．甲圖中的①接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在反射弧上進(jìn)行單向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人的口腔上皮細(xì)胞

X染液

線粒體

C

菠菜葉

清水

葉綠體

D

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

Y染液

DNA、RNA在

細(xì)胞中的分布

E

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、Z溶液

質(zhì)壁分離與復(fù)原

將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。分析回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外，還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、 。

（2）A組實(shí)驗(yàn)的目的是 ，50%酒精的作用是 。

（3）B組實(shí)驗(yàn)的X染液是 ，D組實(shí)驗(yàn)的Y染液是 ，E組的Z溶液為 。

（4）在C組實(shí)驗(yàn)中，要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮，原因是 。

（5）上述各實(shí)驗(yàn)中，一定需保持細(xì)胞活性的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A．膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說(shuō)明多糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖

B．膜的選擇透過(guò)性既與磷脂分子和水的親疏有關(guān)，又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)

C．由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性，所以細(xì)胞膜幫助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)鞍字挥幸环N

D．生物體不同細(xì)胞中，細(xì)胞膜功能的多種多樣，決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合1的F1隨機(jī)交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占1/16

D．若組合2的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中黑身白眼占1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，是原核生物的是

A．大象

B．生菜

C．發(fā)菜

D．真菌

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