A、抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物 |
B、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化,但不會(huì)增殖 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中 |
B、老年人細(xì)胞中不含有M2 |
C、②過程需要RNA聚合酶參與 |
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因在①過程出現(xiàn)差錯(cuò) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)鈉離子內(nèi)流 |
B、軸突膜處于④和⑤狀態(tài)時(shí)鉀離子外流 |
C、在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
D、a興奮一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
B、漿細(xì)胞分裂并分泌抗體 |
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中共有7條食物鏈 |
B、物種A和D之間既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系;但物種C和苔類之間無競爭關(guān)系 |
C、若物種E突然大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量無明顯變化 |
D、若除去全部物種A后,C可能成為該地區(qū)的優(yōu)勢種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
消化液名稱 | pH | 消化液成分 | |
胃 | 胃液 | 1-2 | 胃酸(HCl) 胃蛋白酶 |
小腸 | 腸液、膽汁、胰液 | 7-8 | NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等 |
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物 |
B、與無機(jī)催化劑比較,酶能為生化反應(yīng)提供活化能 |
C、胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,仍能將蛋白質(zhì)分解 |
D、大量的胃酸(HCl)進(jìn)入小腸后不會(huì)降低小腸中酶的活性 |
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