Question

根據(jù)細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點。分析回答一步下列問題：

(1)1925年科學(xué)家用丙酮提取細胞膜的脂，并將它在空氣—水界面上展開時，這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細胞表面積的兩倍，由此可以認為細胞膜由        組成。

(2)1970年，科學(xué)家用不同熒光染料標記的抗體，分別與小鼠細胞和人細胞膜上的種抗體相結(jié)合，使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細胞融合成一個細胞時，開始時一半呈綠色，另一半呈紅色，但在37℃保溫40min后，在融合細胞上兩種顏色的熒光就均勻分布。這個實驗說明                       ，其原因是                    。

(3)科學(xué)家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性同位素²⁴Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在²⁴Na，如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物，則²⁴Na外流迅速停止，當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮的ATP時，²⁴Na又重新透出，直到ATP用完為止，以上實驗證明：²⁴Na通過細胞膜的方式是             ，原因是                                     ，被抑制的酶是催化                的酶。

Answer 1

(1)磷脂雙分子層。(2)細胞膜具有一定的流動性；構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以運動的。(3)主動運輸；此過程消耗了ATP；呼吸作用。

解析:

此題以考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能為線索，集學(xué)科內(nèi)綜合和跨學(xué)科綜合于一體。取材于課本之外，答案在課本之內(nèi)，是一道科技含量高，分析推理性較強的題目，此題涉及知識點除細胞膜外，還有抗原抗體的概念、ATP、呼吸作用等，同時考查了學(xué)生靈活運用物理和化學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力。

(1)丙酮是一種有機化學(xué)溶劑，可用于溶解細胞膜中的磷脂分子，且丙酮易于揮發(fā)；磷脂分子不溶于水也不易揮發(fā)。當(dāng)將磷脂分子展開于空氣—水界面之間時，由于單層分子的面積相當(dāng)于原來細胞表面面積的二倍，說明磷脂分子在細胞膜表面一定是雙層排布。

(2)抗體是蛋白質(zhì)，小鼠細胞和人細胞膜上的抗原也是蛋白質(zhì)，聯(lián)系生物課本中所學(xué)的生物膜的構(gòu)成成分與結(jié)構(gòu)特點，即可得到正確答案。

(3)采用化學(xué)同位素標記法研究生物體的生命功能是一種常見且十分有效的方法，聯(lián)系物質(zhì)出入細胞膜的方式及特點可知，²⁴Na出入細胞膜的方式為主動運輸，此過程消耗的ATP是細胞通過呼吸作用產(chǎn)生的。