植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是
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A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂
B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)
D．植物細(xì)胞具有全能性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江西省高三第一次五校聯(lián)考理科綜合生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫(kù)           基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①過程提取的DNA需要       的切割，B過程是                。
（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用            擴(kuò)增的方法，其原理是                。
（4）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行                                  ，其組成，必須有                           以及標(biāo)記基因等。此步驟是基因工程的核心。
（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是         ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                           ，可以用             技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
（6）如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要通過基因工程延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的             ，再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的                 。
（7）除植物基因工程碩果累累之外。在動(dòng)物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請(qǐng)列舉出至少兩方面的應(yīng)用：
                                                                   。

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科目：高中生物 來源：福建省廈門市2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：選擇題

植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等，這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（    ）

A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂　　       　　B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的

C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)　　       D．植物細(xì)胞具有全能性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等，這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（    ）

A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂　　       　　B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的

C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)　　       D．植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源：福建省廈門市杏南中學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期高二3月月考生物試題 題型：單選題

植物細(xì)胞工程常采用的技術(shù)有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等，這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（   ）

A．植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂　　B．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的
C．植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)　　D．植物細(xì)胞具有全能性

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