8.愛德華茲以他在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻而獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.關(guān)于體外受精技術(shù)敘述正確的是(  )
A.獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精
B.采集的卵母細胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液中才能形成受精卵
C.精子和卵細胞受精形成受精卵后即可移入母體子宮
D.精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應(yīng),精子穿越透明帶進入放射冠

分析 1、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
2、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精.
(1)卵母細胞的采集和培養(yǎng)
①主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子.
②第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞.
(2)精子的采集和獲能
①收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法.
②對精子進行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.
(3)受精:在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程.

解答 解:A、獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精,A正確;
B、采集的卵母細胞應(yīng)培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能的精子受精形成受精卵,B錯誤;
C、精子和卵細胞受精形成受精卵后需要發(fā)育到早期胚胎(桑椹胚或囊胚)才能移入母體子宮,C錯誤;
D、精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應(yīng),精子穿越放射冠進入透明帶,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查體外受精的相關(guān)知識,要求考生識記體外受精的具體過程及受精作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.我國科學(xué)家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系.下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴增目的基因的方法.②過程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶.步驟③一般用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法).如果受體細胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法.
(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化.
(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因(TSOD基因、目的基因)作探針進行分子水平鑒定,再移栽到干旱土地中進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)(填編號)若此細胞正處于有絲分裂前期,則6和8會消失;該細胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有4、11、16,其中遺傳不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于4、11.
(2)若此細胞是葉肉細胞,在光下葉綠體中ADP轉(zhuǎn)移的路徑是從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體類囊體膜.
(3)該細胞能合成某種蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)共含50個氨基酸,兩條肽鏈,在合成該蛋白時細胞將有48個水分子生成;控制該蛋白質(zhì)合成的基因中至少含300個五碳糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中D代表的物質(zhì)是丙酮酸.
(2)該圖字母中,能表示同一物質(zhì)的是A和G;B和F.
(3)當(dāng)圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度;若要①過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是處于黑暗條件下.
(4)溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下凈釋放O2(mg/h)1.001.752.503.153.753.503.00
黑暗下吸收O2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
①晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物能否生長?能.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是多少度?25℃.
②15℃時每天進行10小時光照,其余時間黑暗,該植物能否正常生長?能.每天交替進行12小時光照,12小時黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物一天積累葡萄糖4.1mg.(保留1位小數(shù))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的 蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中含放射性的情況( 。
A.一定含32PB.一定含35SC.一定不含32PD.一定不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用酵母菌釀酒時,從接種后到密封前這一段階段,酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一段原核生物的mRNA通過翻譯合成了一條含有12個氨基酸的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)為( 。
A.33B.36C.12D.11

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)植物體內(nèi)不產(chǎn)生ATP的過程是( )

A.光反應(yīng) B.暗反應(yīng) C.有氧呼吸 D.無氧呼吸

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(2014•惠州模擬)兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的性狀分離比分別是( )

A.1:3,1:2:1和3:1

B.3:1,4:1和1:3

C.1:2:1,4:1和3:1

D.3:1,3:1和1:4

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