為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥，并盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有人用“敵草隆”（一種除草劑）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取等量砂土分裝于相同的兩個容器中，a組高壓滅菌，b組不滅菌．下列有關(guān)事項(xiàng)的敘述中正確的是（　　）
A、只用砂土實(shí)驗(yàn)效果比用幾種典型土壤混合后的好
B、檢測“敵草隆”的消失情況，預(yù)計a的“敵草隆”全部消失，b的基本不變
C、向a、b中噴入等量的“敵草隆”，再置于同一恒溫箱中培養(yǎng)相同時間
D、再增加c組作為對照，不噴入“敵草隆”，其他處理與a、b組相同
考點(diǎn)：微生物的利用
專題：
分析：1、生物實(shí)驗(yàn)中的變量：實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量；自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量； 因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量；無關(guān)變量：在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．
2、分析題干可知，本題是通過實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物能否分解農(nóng)藥，a組高壓滅菌，沒有微生物，b組不滅菌，存在土壤微生物，所以a組為實(shí)驗(yàn)組，b組為對照組．
解答： 解：A、不同的土壤微生物的種類和數(shù)量不同，只用砂土實(shí)驗(yàn)效果不如幾種典型土壤混合后的好，A錯誤；
B、a組土壤經(jīng)過高壓滅菌，不含微生物，不能將“敵草隆”分解，預(yù)計a的“敵草隆”基本不變，b組不滅菌，存在土壤微生物，可能將“敵草隆”分解，預(yù)計b的“敵草隆”全部消失，B錯誤；
C、本實(shí)驗(yàn)的自變量的有無土壤微生物，而敵草隆的使用量和培養(yǎng)條件是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜，所以應(yīng)向a、b中噴入等量敵草隆，再置于同一溫箱中培養(yǎng)相同時間，C正確；
D、本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證土壤中的微生物能對農(nóng)藥“敵草隆”具有分解作用，若不噴入“敵草隆”，則不能證明土壤中的微生物的此種作用，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計的對照原則和單因子變量的原則，不同土壤中微生物的種類不同，主要考查學(xué)生運(yùn)用微生物培養(yǎng)的知識解決生產(chǎn)中問題的能力和設(shè)計實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析評價的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用遺傳學(xué)原理培育作物新品種在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用．請回答下面的問題：
（1）水稻的穗大（A）對穗小（a）為顯性．基因型為Aa的水稻自交，子一代中，基因型為
 
的個體表現(xiàn)出穗小，應(yīng)淘汰；基因型為
 
的個體表現(xiàn)出穗大，需進(jìn)一步自交和選育．
（2）水稻的晚熟（B）對早熟（b）為顯性，請回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種，通過雜交方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題．
①培育純合大穗早熟水稻新品種，選擇的親本基因型分別是
 
和
 
．
②將F1所結(jié)種子種下去，長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是
 
，在這些大穗早熟植株中約有
 
是符合育種要求的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)脂質(zhì)的描述不正確的是（　　）
A、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，同時還能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、脂肪的主要作用是保溫和緩沖減壓
C、維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣和磷的吸收，所以在補(bǔ)鈣的同時需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D、性激素是一種蛋白類激素，它可以促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖1所示．

（1）玫瑰精油的提取可使用左圖所示裝置，這種方法叫
 
法；蒸餾時收集的蒸餾液
 
 （是/不是）純的玫瑰精油．
（2）柚皮易焦糊，宜采用
 
法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì)．
（3）胡蘿卜素是
 
色的結(jié)晶．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是
 
法，加熱時應(yīng)該注意控制
 
，一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成
 
比．
（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定，圖2為鑒定結(jié)果示意圖，請據(jù)圖回答．A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是
 
．
（5）篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或
 
接種．對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是
 
．實(shí)驗(yàn)前需對超凈工作臺進(jìn)行
 
處理．
（6）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供
 
．電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其分子量越大，電泳速度
 
．
（7）抑菌實(shí)驗(yàn)時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過測定透明圈的
 
來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的成分結(jié)構(gòu)功能敘述正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇；
②生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新；
③造血干細(xì)胞中合成的細(xì)胞膜蛋白運(yùn)輸?shù)耐緩揭来谓?jīng)過的結(jié)構(gòu)可能是：高爾基體、核糖體、細(xì)胞膜；
④生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定；
⑤蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離未體現(xiàn)細(xì)胞膜信息傳遞功能；
⑥傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮未體現(xiàn)細(xì)胞膜信息傳遞功能；
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性；
⑧變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同；
⑨細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白．
A、三項(xiàng)B、四項(xiàng)C、五項(xiàng)D、六項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢，有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例．現(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了某亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）．若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題：

（1）若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的
 
細(xì)胞．
（2）單克隆抗體制備過程中兩次篩選的目的是：第一次篩選出
 
，第二次篩選出
 
．
（3）經(jīng)過篩選的D細(xì)胞體外培養(yǎng)時培養(yǎng)基必須添加
 
等天然成分，制備的單克隆抗體最終可從細(xì)胞培養(yǎng)液或
 
中提�。�
（4）制備單克隆抗體用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有
 
、
 
．科學(xué)工作者正在研究治療癌癥使用的生物導(dǎo)彈是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了培育菊花新品種，科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和四倍體栽培秋菊進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育過程如圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種
B、①過程常用酶解法去壁，一般在低滲溶液中進(jìn)行
C、d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)
D、②過程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的是（　　）
A、將抗原注人小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、用滅活的仙臺病毒作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D、篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其操作或想法正確的是（　　）
A、用管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去浮色
B、洋蔥根尖細(xì)胞可用于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布和葉綠體、線粒體觀察的實(shí)驗(yàn)
C、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)中加入斐林試劑并水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色說明淀粉已被水解
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用

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同步練習(xí)冊答案