【題目】基因型為AaBb的個(gè)體(兩對基因分別位于兩對同源染色體上),在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn),該卵細(xì)胞的基因型為Ab。則在形成該卵細(xì)胞時(shí),隨之產(chǎn)生的極體的基因型為

A. AB、ab、ab B. Ab、aB、aB C. AB、aB、ab D. ab、aB、Ab

【答案】B

【解析】減數(shù)第一次分裂過程中隨同源染色體的分離等位基因分離,隨非同源染色體的自由組合,非等位基因進(jìn)行自由組合,減數(shù)第二次分裂過程是著絲點(diǎn)分裂,復(fù)制后 的染色體均分的過程,因此同一個(gè)次級性母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同。因此基因型為AaBb個(gè)體產(chǎn)生一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞,與該卵細(xì)胞同由次級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型是Ab,次級卵母細(xì)胞的基因型也是Ab,第一極體的基因型是aB,由第一極體產(chǎn)生的兩個(gè)極體的基因型都是aB,所以基因型為AaBb個(gè)體形成基因型為Ab的卵細(xì)胞時(shí),隨之產(chǎn)生的極體的基因型為Ab、aB、aB,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于變異的描述,正確的一組是

現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)型叫突變

所有的突變都是顯性的,有害的

基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點(diǎn)就是三者都能產(chǎn)生新的基因

突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生

基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變在光鏡下看不到變化

DNA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變

基因突變的頻率很低

基因突變是基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失或改變

基因突變有顯性突變和隱性突變之分

A③④⑤⑥⑦⑧⑨ B④⑤⑦⑧⑨

C④⑤⑥⑦⑧⑨ D②④⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比、A基因頻率的變化依次為

A增大,不變;不變,不變

B不變,增大;增大,不變

C不變,不變;增大,不變

D不變,不變;不變,增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠睪丸中存在間質(zhì)細(xì)胞和實(shí)質(zhì)細(xì)胞,實(shí)質(zhì)細(xì)胞就是精原細(xì)胞,間質(zhì)細(xì)胞是為實(shí)質(zhì)細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和相關(guān)激素的細(xì)胞。科學(xué)家用顯微鏡觀察從睪丸中所取的部分組織。下列有關(guān)說法正確的是

A.實(shí)質(zhì)細(xì)胞和間質(zhì)細(xì)胞因遺傳信息不同而功能不同

B.間質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的激素不需要通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

C.染色體條數(shù)最多的細(xì)胞不含姐妹染色單體

D.顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型為AaBbee的南瓜重130克,F(xiàn)有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述正確的是

基因型有16種

表現(xiàn)型有6種

果實(shí)最輕者約115克

最重者出現(xiàn)的幾率是1/8

A①② B②③ C①④ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項(xiàng)(  )

①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落

②生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸

③乙烯可以促進(jìn)蘋果和香蕉等果實(shí)的生長發(fā)育和成熟

④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

⑥植物的生長發(fā)育過程,從根本上是基因在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.

A. 三項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 五項(xiàng) D. 六項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中錯(cuò)誤的是

①對農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于K/2值

②一個(gè)物種引入新地區(qū)后,一定呈“J”型增長

③1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后泛濫成災(zāi),其增長曲線近似于“J”型

④一個(gè)呈“S”型增長的種群,數(shù)量在K/2時(shí)增長速率最大

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組

②經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子

③體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

④體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

A②④ B①④ C③④ D全部不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探索溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行如下步驟的操作:

①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液

② 向各試管注入1mLα-淀粉酶溶液

③向各試管滴加1滴碘液

④將3 支試管分別放在60℃熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min

要觀察到正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為 ( )

A. ①→②→③→④

B. ①→③→②→④

C. ①→②→④→③

D. ①→④→②→③

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同步練習(xí)冊答案