【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),干細(xì)胞分化依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂質(zhì),該過(guò)程中的關(guān)鍵酶是脂肪酸合成酶(Fans)。神經(jīng)干細(xì)胞中一種稱(chēng)作Spot14的蛋白質(zhì)可以抑制脂質(zhì)合成,從而防止神經(jīng)干細(xì)胞持續(xù)分化。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)Spotl4蛋白最可能分布在________(細(xì)胞器)中,阻斷脂質(zhì)的合成。當(dāng)Fans被阻斷時(shí),神經(jīng)干細(xì)胞會(huì)喪失________能力。
(2)神經(jīng)干細(xì)胞在體外培養(yǎng)后,分化形成神經(jīng)細(xì)胞、膠質(zhì)細(xì)胞等,其實(shí)質(zhì)是___________。該過(guò)程_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,原因時(shí)_________________。
(3)用同位素18O標(biāo)記O2,于干細(xì)胞中生成的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在______的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入培養(yǎng)液中,葡萄糖的氧化分解_______(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。
【答案】(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 分裂、分化
(2)基因的選擇性表達(dá) 不能 要體現(xiàn)細(xì)胞全能性,最終需形成新個(gè)體,而該過(guò)程只是形成細(xì)胞,并未形成完整的個(gè)體
(3)線(xiàn)粒體內(nèi)膜 能
【解析】
試題分析:(1)Spot14的蛋白質(zhì)可以抑制脂質(zhì)合成,而脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),所以Spotl4蛋白最可能分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,阻斷脂質(zhì)的合成。干細(xì)胞分化依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂質(zhì),該過(guò)程中的關(guān)鍵酶是脂肪酸合成酶(Fans),因此當(dāng)Fans被阻斷時(shí),神經(jīng)干細(xì)胞就會(huì)喪失分裂、分化能力。
(2)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是:基因的選擇性表達(dá)。離體培養(yǎng)的細(xì)胞要體現(xiàn)細(xì)胞全能性,最終需形成新個(gè)體,而神經(jīng)干細(xì)胞在體外培養(yǎng)、分化形成神經(jīng)細(xì)胞、膠質(zhì)細(xì)胞等過(guò)程并未形成完整的個(gè)體,所以該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。
(3)[H]與O2結(jié)合形成水,發(fā)生在有氧呼吸的第三階段,而該階段的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜。2,4—二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在線(xiàn)粒體內(nèi)膜的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入培養(yǎng)液中,葡萄糖的氧化分解能繼續(xù)進(jìn)行,因?yàn)镈NP對(duì)葡萄糖氧化過(guò)程沒(méi)有影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶低能海岸潮間帶上部。互花米草耐鹽耐淹抗風(fēng)浪,我國(guó)某些地方曾引入互花米草種植于潮間帶,但隨著互花米草的快速繁殖并蔓延,威脅了本土海岸生態(tài)系統(tǒng),致使大片紅樹(shù)林消失。
(1)紅樹(shù)林中影響植物垂直分布的主要因素是 ,影響動(dòng)物空間分布的主要因素是 。
(2)由于互花米草的大量繁殖而造成紅樹(shù)林群落結(jié)構(gòu)的改變稱(chēng)為群落 演替。若要調(diào)查互花米草的種群密度,可以采用 法,為了確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性一定要做到 。
(3)互花米草與紅樹(shù)林中的植物種間關(guān)系是 ,互花米草在新的環(huán)境中能夠快速繁殖是原因是 。若要對(duì)互花米草的種群數(shù)量進(jìn)行控制,最好的防治方法是 防治。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]請(qǐng)回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯的問(wèn)題:
(1)獲取病毒基因常用的方法有 (寫(xiě)出兩個(gè)即可)。
(2)獲得是轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的核心操作是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其中與調(diào)節(jié)抗病毒基因轉(zhuǎn)錄的有關(guān)部分是
。
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗病毒基因?qū)腭R鈴薯,需要首先將重組的載體導(dǎo)入 ,在將之與切成小圓片的馬鈴薯葉片進(jìn)行培養(yǎng),農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞后,這時(shí)插入在Ti質(zhì)粒上的 中的抗病毒基因可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到馬鈴薯的 上。整合的過(guò)程一般發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的 期。
(4)將共同培養(yǎng)后的馬鈴薯葉片轉(zhuǎn)移至特定的培養(yǎng)基上,在 (填激素名稱(chēng))的協(xié)同調(diào)控作用下,經(jīng)過(guò)脫分化形成 ,再分化得到胚狀體或叢芽。對(duì)獲得的植株進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平鑒定的做法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理的方法證明了基因在染色體上
②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
③提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞
④在設(shè)計(jì)、制作并觀察生態(tài)缸的實(shí)驗(yàn)中,生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中
⑤在“生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)”中,可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條
⑥在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)
A. 四項(xiàng) B. 五項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定方式為ZW型,其羽毛顏色由兩對(duì)等位基因控制。雞羽毛色素的合成必須要有位于常染色體上的原色基因A,其羽色還受位于Z染色體上的一對(duì)復(fù)等位基因S、s、sa的控制,其中S控制銀色,s控制金色,sa控制白色(不能合成色素),S對(duì)s和sa為顯性,s對(duì)sa為顯性,F(xiàn)有兩只白色雞交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為:銀色雌性:金色雌性:銀色雄性:金色雄性=1:1:1:1.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)白色雙親雜交后代出現(xiàn)了不同于親本的羽色,該變異的類(lèi)型屬于 ,金色雌雞的基因型有 種。
(2)親本中雌雄個(gè)體的基因型分別為 、 ,F(xiàn)1中s基因的基因頻率為 。
(3)若讓F1中的雌雄個(gè)體自由交配,獲得的后代中白色個(gè)體占 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周?chē)募t細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測(cè)定自來(lái)水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基能為金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)提供______及水和無(wú)機(jī)鹽。培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl利于金黃色葡萄球菌的篩選,原因是________________。
(2)上述培養(yǎng)基的滅菌方法是_________。在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止___________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中一段時(shí)間的目的是_________。
(3)取10mL自來(lái)水樣,加入_____mL無(wú)菌水稀釋成10-1稀釋自來(lái)水樣,依次操作,制作10-2、10-3、10-4稀釋自來(lái)水樣。
(4)將0.1mL 10-l~10-4的四個(gè)稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個(gè))血平板上的方法是__________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)___________。若在10-3組的3個(gè)血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為39、38和37,則每升自來(lái)水中的活菌數(shù)約為_(kāi)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞的生成過(guò)程如下圖所示。幼紅細(xì)胞早、中期有分裂能力,晚期脫去細(xì)胞核。血紅蛋白自原紅細(xì)胞開(kāi)始合成,在網(wǎng)織紅細(xì)胞中合成最旺盛。下列敘述正確的是( )
造血干細(xì)胞→紅系祖細(xì)胞→原紅細(xì)胞→幼紅細(xì)胞→網(wǎng)織紅細(xì)胞→成熟紅細(xì)胞
A. 造血干細(xì)胞到成熟紅細(xì)胞的分化是從原紅細(xì)胞開(kāi)始的
B. 原紅細(xì)胞分裂時(shí)沒(méi)有同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離
C. 網(wǎng)織紅細(xì)胞中不能進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D. 紅系祖細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞所含DNA相同,蛋白質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物的子葉顏色和種子形狀存在著:紅色種子對(duì)白色種子為完全顯性,由等位基因A、a控制,長(zhǎng)粒種子對(duì)圓粒種子為完全顯性,由等位基因B、b控制,現(xiàn)有純合紅色長(zhǎng)粒和純合白色圓粒的兩種親本雜交,所得F1自交,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果:紅色長(zhǎng)粒:紅色圓粒:白色長(zhǎng)粒:白色圓粒=66 : 9 : 9 : 16。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)上述兩對(duì)等位基因之間____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,因?yàn)開(kāi)___________。
(2)根據(jù)F2中出現(xiàn)了紅色長(zhǎng)粒和白色圓粒,還出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的新的性狀組合,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程中的____________(時(shí)期),控制不同性狀的基因進(jìn)行了____________.因此F1產(chǎn)生了雌配子和雄配子各有4種,其中AB配子與____________配子數(shù)量相等,Ab配子與____________配子數(shù)量相等。
(3)有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說(shuō):
①控制上述性狀的2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上。
②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌(或雄)配子的種類(lèi)及比例是____________。
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
為驗(yàn)證上述假說(shuō),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)方案:將F1與___________,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)性及比例。
預(yù)期結(jié)果:若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________則假說(shuō)成立,否則不成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1869年的春天,法國(guó)傳教士阿爾芒·戴維在寶興捕獲了一只大熊貓,決心帶回法國(guó)。然而,由于長(zhǎng)途山路的顛簸以及氣候的不斷變化,這只大熊貓還沒(méi)運(yùn)到成都就奄奄一息了,戴維只好非常惋惜地將其制成世界上第一只大熊貓模式標(biāo)本了。大熊貓被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”,體細(xì)胞中有42條染色體。下列有關(guān)其說(shuō)法不正確的是( )
A.大熊貓身體的大小主要決定于細(xì)胞數(shù)量的多少。
B.大熊貓?bào)w細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中,核DNA量不發(fā)生改變。
C.大熊貓細(xì)胞分化過(guò)程中,體細(xì)胞中染色體數(shù)始終為42條。
D.大熊貓衰老過(guò)程也是體內(nèi)細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。
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