【題目】下列關于細胞學說的敘述,正確的是( )
A. 英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學說的主要建立者之一
B. 細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
C. 細胞具有相對獨立性,沒有聯(lián)系
D. 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進行統(tǒng)計,如下圖所示。請問雜交后代中:(黃色Y對綠色Y為顯性,圓粒R對皺粒r為顯性)
(1)各種子代表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占的比例為______。
(2)能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的______,后代個體中自交能產生性狀分離的占______。
(3)表現(xiàn)型中重組類型所占的比例為______,重組類型中能做品種保留下來的占______。
(4)實驗中所用親本的基因型為______、_______
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是( )
A.細胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C.根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>
D.根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質是生命活動不可缺少的物質,生物體內的每一種蛋白質都具有特定的結構和功能,其原因是( )
A. 組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同
B. 組成蛋白質的氨基酸的排列順序不同
C. 蛋白質的空間結構不同
D. ABC三項均是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質,測定氧氣濃度的變化,結果如圖所示(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質)。下列分析不正確的是
A. 實驗中加入的呼吸底物是丙酮酸
B. 過程①比②耗氧速率低的原因可能是【H】不足
C. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
D. 過程①-⑤均有【H】的消耗和水的產生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某細胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細胞器或細胞的某一結構,各結構放大比例不同。請據圖回答下列問題。
(1)圖中具有雙層膜的細胞結構是[ ],生物膜的結構特點是________。癌細胞容易擴散和轉移,是⑥中的[ ]減少所致。
(2)圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞結構是[ ]。
(3)胰島B細胞沒有圖中的[ ],其分泌物是________,與該物質合成與分泌有關的細胞器是[ ]。
(4)與動物細胞發(fā)出星射線有關的細胞器是[ ]。
(5)⑦中的b與圖中[ ]結構的形成有關,c結構主要由________組成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )
A.癌細胞在條件適宜時可無限增值
B.癌變前后,細胞的形態(tài)和結構有明顯差別
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因分別位于2對的同源染色體上);蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個體X”的基因型為( )
A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對細胞中部分生命活動的敘述,正確的是
A.呼吸作用產生的ATP為光合作用的暗反應提供能量
B.分泌蛋白的合成和分泌過程需要線粒體、內質網等的參與
C.呼吸作用與光合作用過程均在生物膜上進行
D.真核細胞的轉錄過程只能發(fā)生于細胞核內
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com