【題目】下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說演繹法中的作出假說

B.艾弗里、赫爾希與蔡斯等人探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似

C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),主要運(yùn)用了數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法

D.科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法

【答案】C

【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。

A、孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法中的“作出假說”,A正確;
B、艾弗里、赫爾希與蔡斯等探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相似,都是將物質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,B正確;
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),主要運(yùn)用了物理模型建構(gòu)的方法,C錯(cuò)誤;
D、科學(xué)家在證實(shí)DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了密度梯度離心法,D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的系列問題。

(1)制備培養(yǎng)基時(shí),對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是___________________

2)平板劃線法使用的接種工具——接種環(huán),涂布平板法使用的接種工具——涂布器,它們?cè)诮臃N完成后都須灼燒滅菌處理,為什么?______________________________________。

3)當(dāng)要計(jì)數(shù)樣品的活菌數(shù)時(shí),須選擇菌落數(shù)為_________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),以保證結(jié)果準(zhǔn)確。

4)從土壤中分離分解纖維素的微生物所使用的培養(yǎng)基,纖維素是唯一的碳源,同時(shí)加入了剛果紅,請(qǐng)問從用途的角度分析,該培養(yǎng)基既屬于_________,又屬于_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂、和受精作用的敘述,正確的是(

A.Z,W 性染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

B.基因重組可發(fā)生在受精作用過程中,從而增加后代的多樣性

C.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致非同源染色體自由組合

D.Z,W 性染色體在細(xì)胞分裂時(shí)不一定進(jìn)行聯(lián)會(huì),但子細(xì)胞中均有性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確的操作步驟順序應(yīng)是( 。

裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央

A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中,正確的是(

A.雜合體的雙親至少一方是雜合體

B.豬的白毛和黑毛,馬的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀

C.隱性性狀就是指純合子雜交產(chǎn)生的子一代沒表現(xiàn)出來的性狀

D.雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,產(chǎn)生多種細(xì)胞

B.衰老細(xì)胞表現(xiàn)為細(xì)胞核體積增大、細(xì)胞相對(duì)表面積也增大

C.細(xì)胞凋亡是基因決定的,病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞膜上糖蛋白減少,其根本原因是原癌基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,其中某一基因型能使合子致死。某研究小組用一對(duì)果蠅雜交,得到 F1 代果蠅共 365 只,其中雌蠅 243 只。請(qǐng)分析判斷下列敘述正確的是(

A.控制這一性狀的基因位于X染色體上,成活果蠅的基因型有4

B.控制這一性狀的基因位于常染色休上,成活果蠅的基因型有5

C.若致死基因是顯性基因,則F1代顯性性狀與隱性性狀之比為12

D.若致死基因是隱性基因,則F1代雌果繩僅有一種表現(xiàn)型和基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.與組織液和淋巴相比較,血漿中含有更多的蛋白質(zhì),其滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B.膀胱上皮細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞、血細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境分別是尿液和組織液、血液和組織液、細(xì)胞液和血漿、組織液和淋巴

C.穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值

D.內(nèi)環(huán)境是人體新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于核酸的說法正確的是(

A.DNARNA的基本組成單位是核苷酸

B.煙草葉肉細(xì)胞葉綠體中的核酸含有4種堿基

C.病毒的核酸是單鏈結(jié)構(gòu)

D.RNADNA共有的堿基是腺嘌呤、鳥嘌呤和胸腺嘧啶

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