在嚴(yán)寒的冬季,利用溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,既可以調(diào)劑市場(chǎng),又具有很高的經(jīng)濟(jì)效益.下面列舉一些與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,合理的是( 。
①溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失
②若使用簡(jiǎn)易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機(jī)肥,因?yàn)橛袡C(jī)肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的CO2
③溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物的需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染
④溫室往往無風(fēng)少蟲,使得風(fēng)媒花和蟲媒花傳粉困難,“花而不實(shí)”,萘乙酸可以幫助人們解決這一難題.
A、只有①②③合理
B、只有①②④合理
C、只有②④合理
D、全都合理
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,植物激素的作用
專題:
分析:解答本題應(yīng)從影響光合作用的因素出發(fā),其影響因素有:光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度、含水量、礦質(zhì)元素等.由于是大棚作物種植,因此這些因素均可通過調(diào)節(jié),使其促進(jìn)光合作用.
解答: 解:①溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失,這樣有助于提高光能利用率,并且提高溫室溫度,故①正確;
②有機(jī)肥中的有機(jī)物可被微生物分解,產(chǎn)生二氧化碳和無機(jī)鹽,不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的C02,故②正確;
③無土栽培技術(shù)即為人工配置培養(yǎng)液,不但可以按植物的需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染,這樣有助于提高光合作用效率,故③正確;
④溫室往往無風(fēng)少蟲,使得風(fēng)媒花和蟲媒花傳粉困難,“花而不實(shí)”,萘乙酸為生長(zhǎng)素類似物,它能夠促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),故④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,著重考查提高溫室大棚種植的經(jīng)濟(jì)效益的相關(guān)措施,考生在解答時(shí)應(yīng)從影響光合作用的因素角度出發(fā),考查了考生的理解能力和判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是
 
.物質(zhì)a分布在葉綠體的
 

(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是
 
(填序號(hào)),過程③發(fā)生的場(chǎng)所是
 
.在②中,如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[]
 
中(括號(hào)內(nèi)填字母).
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是
 
 

(4)上述①~⑤過程中,有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進(jìn)行的過程分別是
 
(填序號(hào)).可在該植物根細(xì)胞中進(jìn)行的過程是
 
(填序號(hào)).
(5)若該植物是番茄,將其種在溫室中,寫出兩種通過同時(shí)改變上述生理過程的強(qiáng)度來提高產(chǎn)量的措施.①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如下圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

①若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的-COOH   
②細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,同時(shí)合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細(xì)胞外,這表明a、c過程均需要能量和載體   
③與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是圖乙中的①②③⑤結(jié)構(gòu)   
④圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞外至少需要跨4層膜.
A、①②③④B、②③④
C、②③D、③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在大豆細(xì)胞的生理活動(dòng)中,當(dāng)T和U兩種堿基被大量利用時(shí),下列說法正確的是( 。
選項(xiàng) 大量利用的堿基 細(xì)胞生理活動(dòng)
A U DNA分子正在復(fù)制
B U和T 正處于分裂間期
C T 正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
D T 正在大量合成蛋白質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、f、g兩點(diǎn)催化根細(xì)胞細(xì)胞呼吸的酶有所不同
B、M2曲線g點(diǎn)以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的濃度
C、g點(diǎn)根細(xì)胞內(nèi)參與該過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和中心體
D、g點(diǎn)以后,采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于元素和化合物的說法中,正確的是( 。
A、ATP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒的成分
C、活細(xì)胞中化合物的含量和比例會(huì)不斷發(fā)生變化
D、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物主要由C、H、O、N、S等元素組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某信使RNA分子中U占20%,A占10%,則轉(zhuǎn)錄該信使RNA的DNA分子片段中胞嘧啶占( 。
A、35%B、30%
C、70%D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能-健那綠染液
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布-龍膽紫或醋酸洋紅
C、檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生-溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D、檢測(cè)生物組織中的脂肪-蘇丹Ⅲ染液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過程
B、①階段需生長(zhǎng)素而③階段需細(xì)胞分裂素
C、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案